ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford ថ្ងៃទី 6 ខែមីនាឆ្នាំ 2017

[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ឥឡូវនេះនឹងត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។

[Paulette Van der Kloot]: លោក Madame Plínio? នេះ។ លោកស្រី Dibeletthetto? ពិព័រណ៍។ ពិព័រណ៍។ លោកស្រី Vanderpool? ពិព័រណ៍។ Alcalde Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំមួយអវត្តមានមួយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមលើកឡើងនិងគោរពទង់ជាតិរបស់យើង។

[Unidentified]: ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិ។

[Stephanie Muccini Burke]: បានអនុម័តនៅនាទីប្រជុំនៅថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2017 ។ ចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមនិងការគាំទ្ររបស់អ្នក។ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? លោក Benedetto ។

[Unidentified]: លោក Dean ការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលពីរបីនាទីនឹងត្រូវបានអនុម័ត។

[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? កីឡានិង។ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ ចលនាអនុម័តរបស់លោកស្កាយរីបានគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? សុំទោស។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។

[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រីក្រូចឆ្មា? មើល។ Modam Dibeledto? មិនដែល។ តើ Cretz របស់ម្តាយទេ? មើល។ ម្តាយរបស់ឡា Mastella ត្រូវបានអនុម័ត។ SOSE SCES? មើល។ ឡានរបស់វ៉ាន់ឌឺនាឡិកាសូមមើល។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ SAU យូរអង្វែងនិងអវត្តមាន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។

[Paulette Van der Kloot]: ការយល់ព្រមលើចលនា។

[Stephanie Muccini Burke]: លោកម្ចាស់។ វ៉ាន់ឌឺកូវដែលគាំទ្រដោយលោកឌីបេលេតូតូ។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។

[Paulette Van der Kloot]: បានធ្វើ។ កាណានណៅ? តែមួយប៉ុណ្ណោះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយនៅពេលដែលអវត្តមានសៅបានប្រកាសតាមរយៈរបាយការណ៍របស់រដ្ឋាដោយមិនមានរបាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការសន្តិសុខសង្គមទាំងមូល

[Paulette Van der Kloot]: បន្ទប់សន្និសីទ។ សាស្រ្តាចារ្យ Carter, Ann Marie O'Neill ឬខ្ញុំនិងអ្នករាល់គ្នានៅក្នុង SFS ។ លោក Roy Belson ប្រធានអនុប្រធានលោក Beverly Nelson លោក Carolin Mcvinnell ។ អនុប្រធានអនុប្រធានស៊ីនណាបានឱ្យដឹងថាគោលដៅនៃកិច្ចប្រជុំនេះនឹងបន្តពិភាក្សាអំពីផែនការដើមទុន កម្មវិធីសាលារដ្ឋ Medford ។ អនុប្រធានាធិបតីបានស្នើឱ្យនាយកសាលាចាប់ផ្តើមពិភាក្សា។ នាយកនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងគម្រោងផែនការមូលធននិងបញ្ហាថែទាំនិងថែទាំទូទៅ។ ផែនការមូលធនជាទូទៅគឺជាក្រុមគម្រោងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ គម្រោងទាំងនេះជារឿយៗត្រូវការប្រាក់ចំណូលជាកាតព្វកិច្ចនិងទទួលបានប្រាក់ចំណូល។ នាយកបានចុះបញ្ជីគម្រោងដែលត្រូវបានបញ្ចប់ពីឆ្នាំសារពើពន្ធ 2000 ។ លោក Der Kloot បានមានប្រសាសន៍ថាការរចនាអាងហែលទឹកនិងកំដៅគួរតែត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជី។ នាយកបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃការចាប់ផ្តើមនេះ។ គម្រោងដែលតែងតែចំណាយពេលច្រើនឆ្នាំដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមពីអង្គការផ្តល់មូលនិធិ។ លើសពីនេះទៀតកម្មវិធីជាច្រើនមិនមែនជាសាលារៀនគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយទេ។ នៅពេលយើងអភិវឌ្ឍអាទិភាពនៃទីក្រុងនិងសាលារៀនត្រូវតែមានតុល្យភាព។ លោកអភិបាលក្រុង Burke បានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះហើយបាននាំយកមកប្រធានាធិបតី។ អភិបាលក្រុងបានចូលរួមការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការក្រុង។ សមាជិកម្នាក់ៗនៃគណៈកម្មាធិការទទួលបានកញ្ចប់សម្ភារៈមួយ។ គណៈកម្មាធិការនេះបានកំណត់ថាផែនការរដ្ឋាភិបាលត្រូវបានស្នើឡើងនៅថ្ងៃទី 5 ខែសីហាឆ្នាំ 2016 សម្រាប់យោងដោយគណៈកម្មាធិការនេះ។ ការពិភាក្សាបានពិនិត្យការប្រាក់ដែលត្រូវបានអនុម័តនៅឯកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ចុងក្រោយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពី MSBA ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Heidi Riccio បានរៀបរាប់លម្អិតអំពីពានរង្វាន់ខ្ពស់ខ្ពស់បំផុតចំនួន 3 ដើម្បីទទួលបាននូវការកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី។ ពួកគេរួបរួមគ្នា។ ការផ្តល់មូលនិធិទាំងបីនេះគឺវិទ្យាសាស្ត្រជីវិតរបស់ម៉ាសាឈូសេតដែលមានតម្លៃ 98.516 ដុល្លារដែលនឹងគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីរ៉ូបូតនិងបច្ចេកទេសរបស់យើង។ តំណែងទី 2 គឺប្រាក់ឧបត្ថម្ភដើមទុនចំនួន 500.000 ដុល្លារដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីធ្វើម្ហូបនិងសណ្ឋាគាររបស់យើង។ យើងនឹងបញ្ចូលហិរញ្ញវត្ថុនេះដោយមានជំនួយពីឧស្សាហកម្មនេះជាមួយដៃគូរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងប្រើប្រាក់សម្រាប់ផ្តល់នូវគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់គម្រោងការងារវិទ្យាសាស្ត្រ។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ទីបីគឺការឧបត្ថម្ភធនសេវាកម្មក្នុងតំបន់ការពង្រីកហាងរបស់យើងរហូតដល់ 200000 ដុល្លារដើម្បីឆ្លើយតបនឹងការចុះឈ្មោះកើនឡើង។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះនឹងមាន នៅក្នុងផែនការថាមពលរបស់យើងនិងវាលដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះនឹងជួយរាប់បញ្ចូលទាំងនិស្សិតអេវឺរេតនៅក្នុងប្រវត្តិរូប។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតអេសឡេតចំនួន 25 នាក់។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើនចំនួននិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះជាង 100 នាក់។ យើងកំពុងស្តារកំណត់ត្រារបស់កងជីវពលផងដែរ។ ថវិកានេះនឹងត្រូវបានបន្ថែមនៅក្នុងការងាររបស់និយោជិកនិងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃវីននីននិងដៃគូដទៃទៀត។ ការអភិវឌ្ឍអវកាសសិក្ខាសាលារបស់យើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបម្រើដល់និស្សិតរបស់យើងនិងបង្កើនអតិបរិមរបស់យើង។ កម្មករក៏នឹងជួយធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការទទួលបានពិការភាពផងដែរ។ ការពិភាក្សានេះត្រូវបានផ្ទេរទៅពិដានទៅវិទ្យាល័យដោយមើលឃើញការស្វែងរកពិដានបរទេស។ វិទ្យាល័យថេនទ្រឿងទាមទារការជួសជុលបន្តិចបន្តួច។ នៅរដូវក្តៅនេះវាអាចឈានដល់ប្រហែល 25.000 ដុល្លារទៅ 30,000 ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងពិចារណាជំនួសដំបូលនៅឆ្នាំ 2020 ។ នេះនឹងត្រូវបានធ្វើក្នុងផ្នែកនីមួយៗ។ ការសិក្សាបរទេសនៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អដដែល។ ពួកគេគឺជាអ្នកជំនួសដែលអាចកាលពី 10 ឆ្នាំមុន។ លោក McLaughlin មានវត្តមានដើម្បីសួរសំណួររបស់គាត់។ លោក McLaughlin បានពិភាក្សាការជួសជុលបន្ទាន់ក្នុងប្រព័ន្ធកំដៅអគារ។ ជាមួយនឹងឯកសារភ្ជាប់នេះពួកគេផ្តល់ជូនគណនីហិរញ្ញវត្ថុ។ សមាជិក Mia Mastone សួរយើងពីរបៀបដែលយើងទទួលបានប្រាក់សម្រាប់ការជួសជុលនេះ។ លើសពីនេះទៀតហេតុអ្វីបានជាយើងមិនអាចរកប្រាក់ដើម្បីកសាងគម្រោងមួយ។ នាយកបានពន្យល់ពីរឿងនេះ។ បើគ្មានការជួសជុលខ្ញុំនឹងត្រូវបិទអាគារ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលប្រើលុយសម្រាប់ការជួសជុលបន្ទាន់។ លោកក៏បានធ្វើផែនការរបស់លោកម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីបន្ថែមថវិកាសម្រាប់ថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយដើម្បីជួសជុល។ សមាជិក Erinda Benedetto តម្រូវឱ្យមានការដកខ្សែខ្សែចេញពីបន្ទប់សន្និសីទពីចក្ខុវិស័យ។ លោក Scurry បានស្នើសុំគ្រឿងសំអាងបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើការ CESCO និង Van Der Kloot បានសារភាពថាការងារកាន់តែចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញខ្លួនប៉ុន្តែគាំទ្រអាទិភាពជួសជុលបន្ទាន់។ អត្ថិភាព។ វ៉ាន់ដេឌឺរតម្រូវឱ្យមានរបាយការណ៍លើមុខតំណែងនៅសាលា K-8 របស់យើង។ នាយកបានលើកយករបាយការណ៍របស់លោកម៉ាកកូលឡិនស្តីពីការជួសជុលម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ ទោះបីជាមុខងាររបស់សាលាមានប្រសិទ្ធិភាពក៏ដោយក៏វាអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះដែរ។ វាក៏មានបញ្ជីឯកសារដែលបានភ្ជាប់ផងដែរ។ McGlin និងអនុវិទ្យាល័យ Andrew ត្រូវបានពិភាក្សាហើយការជំនួសផ្លូវបង្កែកនិងការស្ទុះងើបចំណតរថយន្តត្រូវបានពិភាក្សា។ ឯកសារភ្ជាប់។ កាស៊ីណូជំនួសត្រូវបានពិភាក្សាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ ឥឡូវកំពុងស្វែងរកតម្លៃមួយ។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍អាចមានតំណអប្បបរមាដើម្បីជួយដល់សួនកុមាររ៉ូបឺត។ គណៈកម្មាធិការបានទទួលសញ្ញាសម្គាល់នៃការសង្ខេបបច្ចេកទេសម៉ាញ៉េទិចរបស់យើង។ នៅពេលយើងអភិវឌ្ឍការរិះគន់ការអប់រំនិងកម្មវិធីប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ ការត្រួតពិនិត្យនិងហិរញ្ញប្បទានរបស់រដ្ឋ, សហព័ន្ធ, ការរាយការណ៍និងការពិពណ៌នាគឺការអភិវឌ្ឍអាស្រ័យលើបច្ចេកវិទ្យាដ៏មានឥទ្ធិពលនិងគួរឱ្យទុកចិត្ត, ការសោកស្តាយហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនិងឧបករណ៍។ យើងមានសិទ្ធិទទួលបានមូលនិធិសំខាន់ៗនៅក្នុងកម្មវិធីអេឡិចត្រូនិច។ នេះនឹងបាត់បង់ 40 ភាគរយនៃការចៃដន្យ។ ការវិនិយោគលើដើមទុនបច្ចេកវិទ្យាត្រូវតែជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃផែនការដើមទុនរបស់យើង។ គាត់ស្ទើរតែបានធ្វើដូច្នេះ។ នៅក្នុងចលនារបស់លោក Skerry គាំទ្រដោយនាង កណ្តាល, ការប្រជុំនេះត្រូវបានពន្យារពេលនៅម៉ោង 8 ៈ 55 ល្ងាច។

[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរណាមួយអំពីជាន់?

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះមានសំណូមពរពីក្បាលរបស់ព្រឹទ្ធបុរស; ដូច្នេះយើងត្រូវបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីដើម្បីប្រាកដថាអ្នកគ្រប់គ្រងវា។ រាយការណ៍អំពីស្ថានភាពវាំងននគ្រប់វិស័យ។ វ៉ាន់ខូលរំជើរសហរដ្ឋអាមេរិកអំពីកិច្ចប្រជុំនេះ។

[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។

[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។

[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។

[Kathy Kreatz]: គ្មានអ្វីទេ។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ត្រឹមត្រូវ។ មានរឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំមានកំណត់ត្រាគ្រួសារខ្លះមុនពេលប្រជុំហើយខ្ញុំភ្លេចនាំពួកគេចេញ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានអានសៀវភៅហើយនៅពេលដែលខ្ញុំនៅទីនោះព្រោះខ្ញុំបានធ្វើដូច្នេះដើម្បីទទួលបានផែនការមូលធនខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាយករងហើយបានរកឃើញរចនាសម្ព័ន្ធកំពូលនៃការប្រកួតនេះនៅខាងក្រៅរចនាសម្ព័ន្ធកំពូលនៃហ្គេម។ ផ្នែកម្ខាងនៃរបងហាក់ដូចជាកំពុងបាត់ទ្វារមួយ។ ដូច្នេះក្មេងៗបានដើរចេញពីទ្វារដូចជាបាល់។ ដូច្នេះមិនមែនពាក់កណ្តាលនៃវាទេឧទាហរណ៍អ្នកអាចបិទបាន។ ពាក់កណ្តាលបានបាត់ខ្លួន។ នោះគឺខែតុលា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថានរណាម្នាក់ត្រូវជួសជុលវាទេប៉ុន្តែនោះគឺដូចគ្នា។ អ្នកដឹងទេពួកគេត្រូវការសញ្ញាមួយចំនួនពីព្រោះខ្ញុំគិតថាក្នុងថ្នាក់សហគមន៍អ្នកដឹងទេប្រជាជនប្រើតែឧទ្យានប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែក្នុងថ្នាក់ពួកគេសកម្ម។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងស្វែងរកសញ្ញាមួយចំនួនដែលអាចលើកឡើងបាន។ ប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងមិនដំណើរការល្អជាមួយអ្នកថ្មើរជើងទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: គាត់បានធ្វើដូច្នេះ។ ល្បែងក្រុម? Walkie-Talkie នៅក្នុងទីធ្លា?

[Kathy Kreatz]: សាលា Walkie-Talkie មិនដំណើរការល្អទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅខាងក្នុងសាលា។ ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមកលេងនៅខែតុលាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយពីវា។ ខ្ញុំមានឪពុកម្តាយខ្លះមកពីពួកគេ។ ពួកគេពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញហើយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកការពិភាក្សារបស់យើង។ ពួកគេខ្លះប្រហែលជាមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការប្រជុំទាំងមូលទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្ញើរសំលេងលោកបេលហ្វិចព្រោះយើងបានសួរយើងថាតើយើងអាចសាងសង់អ្វីដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលលីសា Evangelistaista បានចុះផ្សាយសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យក្លាយជាប្លក់ខ្ពស់។ ប្រសិនបើយើងអាចមានការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដើមទុនវាស្រដៀងនឹងរដ្ឋធានីនៃការដួលរលំរបស់យើង។ អញ្ចឹងសូម្បីតែពេលវេលាកំណត់ត្រឡប់មកវិញក្នុងឆ្នាំ 2002 ដូច្នេះយើងអាចចែករំលែកការដួលរលំដ៏ល្អនេះជាមួយសហគមន៍រួមទាំងផែនការដើមទុនថ្មីមួយចំនួនដែលបានស្នើឡើង។ មែនហើយមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងអ្នកដឹងហើយវាពិតជាល្អណាស់ក្នុងការអានការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងអស់ដែលយើងចែករំលែកនៅចុងសប្តាហ៍នេះអំពីការផ្តល់មូលនិធិ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណលោកយាយ មិនត្រឹមត្រូវ។ អារម្មណ៍របស់អ្នកទទួលបានរបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ។ ចលនាអនុម័តត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ តើសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលានឹងបញ្ឈប់សម្រាប់ទំនិញសេវាកម្មដែរឬទេ? ស្ត្រីឈប់ van der kloot ដែលគាំទ្រដោយភរិយារបស់គាត់ លោកចំរៀងព័ត៌មាន មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការផ្អាកត្រូវបានផ្តល់ជូន។ របាយការណ៍ស្តីពីសមិទ្ធិផលនិងអនុសាសន៍ពីក្រុមសីលធម៌ Medford ចានដែលត្រូវបានអនុម័តឱ្យចូលរួមជាមួយវិទ្យាល័យនៃចានជាតិនៅវិហារ Chinhel Hill, North Carolina ។ នាយក។

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុង Burke សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះ។ នីកូល Chies, វេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chimesa នៅទីនេះ។ វាជាប្រធានមន្ទីរនៃផ្នែកត្រួតពិនិត្យដែលក្រុមសីលធម៌ 8 ក្រមសីលធម៌នៅទីនេះ។ ពួកគេទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេបានឈ្នះពានរង្វាន់ TFTs បានឈ្នះជើងឯកប្រចាំតំបន់ហើយឥឡូវនេះមានឱកាសមកកាន់ប្រជាពលរដ្ឋនិងប្រកួតប្រជែងជាមួយប្រព័ន្ធសាលាចំនួន 23 ផ្សេងទៀតនៅទូទាំងប្រទេស។ ខ្ញុំចង់ធ្វើរបាយការណ៍នេះហើយយើងអាចរៀបចំឱ្យបញ្ជូនក្រុមទៅ Chapel Hill ដើម្បីត្រឡប់ទៅ Medford វិញដោយទទួលបានពានរង្វាន់។

[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកមានន័យថាពាក្យដំបូងពីរបីទេ? ប្រាកដ។ សូមអរគុណ

[Chiesa]: អរុណសួស្តី។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 យើងមានក្រុមសីលធម៌នៅ Medford ។ វាបានមកពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងមហាវិទ្យាល័យនៃទស្សនវិជ្ជានៃសាកលវិទ្យាល័យ TFTs និងមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជានៃវិទ្យាល័យ Medford ។ លោកអេនធឺណេសបានធ្វើជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់តាំងពីពេលនោះមក។ យើងបានរាយការណ៍អំពីភាពជោគជ័យដ៏សំខាន់មួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ ពួកគេបានទៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ហើយគាត់បានធ្វើការល្អ។ ពួកគេប្រឈមមុខនឹងហ្គេមជាច្រើន។ ពួកគេបានឈ្នះសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនរួមមានហ្វីលីព Horte Horte Hall, Roote Roal និងញូតុនខាងត្បូង។ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះជោគជ័យនេះ។ នេះគឺជាការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុង Tufts ។ នេះមានសិទ្ធិទទួលបាននិស្សិតទាំងនេះសម្រាប់ការប្រកួតវគ្គជម្រុះដែលខ្ញុំគិតពី Google Hangouts ពិតដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្តិច។ ជាថ្មីម្តងទៀតក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីឈ្នះការប្រកួតជម្រុះ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបនិងពេញចិត្តនឹងការងារនិងថាមពលដ៏លំបាករបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីសាលាវាគឺជាក្លឹបមួយ។ ពួកគេគឺជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅពេលនោះ។ លោកអេនធឺណេសបានធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក esner សម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងអំពីអ្វីៗទាំងអស់។ យើងក៏ចង់ជួបសិស្សដែរ។ ល្អបំផុត។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណលោកអេរេន។ បាទនេះគឺជាកិត្តិយសមួយ។ ប្រសិនបើយើងអាចរក្សាសិស្សឱ្យសមស្របសម្រាប់ពិធីជប់លៀងនៅទីនេះ។ សាលារដ្ឋ Medford មានកិត្តិយសដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជា Markrug ដែលមានការចូលរួមពីសំណាក់ម៉ូដែលឋានសួគ៌វិទ្យាល័យមេឌហ្វដ។ តាម៉ា? ជាការពិតអ្នកអាចមកទីនេះ។ សូមអរគុណ តើអ្នកចង់ហៅឈ្មោះពេញរបស់អ្នកទេ? បាទ / ចាសប្រើឈ្មោះនេះ។ សួស្តីតាតា។ អ្នកមិនអីទេ? សូមអបអរសាទរ។ សូមអរគុណ សូមអបអរសាទរ។ សូមអបអរសាទរ។ សូមទៅ។ ម៉ារីយ៉ាខេមគូណា។ យើងគ្មានផ្លូវនៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងធ្វើបែបនេះ។ នោះគឺធម្មជាតិណាស់។ វាត្រូវបាន driscoll ghez ។

[Chiesa]: យើងមិននៅទីនេះនៅយប់នេះទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: សរសើរកងទ័ព។ ត្រឹមត្រូវ។ Rachel Fiorot ។ Nags ប្តី។ សរសើរ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ សរសើរ។ Tenzin Riggon ។ ពហុកីឡាដ្ឋាន Augusta ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំសួរសិស្សថាតើពួកគេអាចនៅទីនេះបានទេដូច្នេះយើងអាចថតរូបបាន។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តសាលារដ្ឋ Medford បង់លុយឱ្យនិស្សិតរបស់យើងចូលរួមប្រកួតនៅ North Carolina ។ ហើយប្រសិនបើលោក Eisner ចង់បានយើងប្រាកដជាចង់អរគុណក្រុមរបស់យើងដែលបានធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពព្រោះខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។

[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើអ្នកអាចទៅបាន។ នៅក្នុងចលនាការគាំទ្ររបស់ Curry ។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។

[Paulette Van der Kloot]: លោកម្ចាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រី Dibeletthetto? ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រី KRETZ? ខ្ញុំដឹងខ្ញុំត្រូវតែអវត្តមានប៉ុន្តែវានឹងបោះឆ្នោត។ លោក Scurry? ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រីវ៉ាន់ដេឃឺរ? ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុង Burke?

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកនឹងមករដ្ឋ North Carolina ទេ? អវត្តមានជំនាន់កីឡា។ លោក Eisen មានន័យថាមានពាក្យពីរបីសម្រាប់សិស្សដែលមានសិស្សល្អបំផុតទាំងនេះ។

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_20]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់មានន័យថាអ្នកបានធ្វើការងារល្អ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ ខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំមើលពីរបៀបទៅខាងជើងរដ្ឋ Carolina ។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយសូមយកពានរង្វាន់ត្រឡប់មកវិញ។ សូមអរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យើងក៏មានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ចំពោះការងារទាំងអស់ដែលគាត់បានធ្វើ។

[Unidentified]: និងសរសើរ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ អរគុណច្រើន។

[Paulette Van der Kloot]: គ្មានអ្វីទេ។

[Ann Marie Cugno]: កុំដាក់សម្ពាធណាមួយសម្រាប់អ្នកតែម្នាក់ឯង។

[WSQLRgnxB8U_SPEAKER_09]: Macklemore សិល្បករដ៏ល្បីល្បាញជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំ 2010 ។ តើចរិតពណ៌សនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមេដឹកនាំឬអង្គការមួយដែលមានឈ្មោះថា "ជីវិតខ្មៅ" ទេ? បញ្ហាមួយទៀតដែលយើងមានគឺ: យើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងហេរ៉ូអ៊ីន។ តើអ្នកណាគួរទស្សនា Narcan? តើអ្នកណាអាចគ្រប់គ្រងវាបាន? ប្រសិនបើអ្នកទទួលយកមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនេះមានភាពខុសគ្នាខាងសីលធម៌ដ៏អស្ចារ្យ ផលវិបាកសំខាន់នៃការរំលោភបំពានខាងសារធាតុនឹងជ្រុលហួសប្រមាណ។ យើងមានអ្វីមួយនៅក្នុងធម្មជាតិនេះ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមបន្ទាប់មកនៅពេលអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងនេះតើវាជាទម្រង់នៃការវិនិច្ឆ័យយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំចង់និយាយថាតើអ្នកត្រូវបានឆ្លើយយ៉ាងណា? អ្នកបានឈ្នះ។ អ្នកក៏អាចពន្យល់បានដែរ។

[WSQLRgnxB8U_SPEAKER_08]: ដូច្នេះវិធីដែលយើងឆ្លើយសំណួរគឺជាទ្រង់ទ្រាយពិភាក្សាមួយ។ ដូច្នេះវាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្រុមពីរក្រុម A និងក្រុមខនិងក្រុម A ដើម្បីមានករណីនិងបញ្ហា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានពេលប្រាំនាទីដើម្បីធ្វើឱ្យអាគុយម៉ង់សំខាន់របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាក្រុមខមានបីនាទីដើម្បីធ្វើឱ្យអាគុយម៉ង់របស់យើងឬធ្វើឱ្យទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះក្រុមមួយមានប្រតិកម្មជាមួយក្រុមខ 2 ឬបីនាទី។

[Ann Marie Cugno]: តើចៅក្រមទាំងនេះមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? 45 នាទីក្នុងមួយជុំ? តើអ្នករកបានប៉ុន្មានជុំ?

[WSQLRgnxB8U_SPEAKER_09]: អូ។

[Ann Marie Cugno]: អូ។ អស្ចារ្យណាស់។ ដោយសារតែការចង់ដឹងចង់ឃើញតើការធ្វើដំណើរប៉ុន្មាន? ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងនិយាយអំពីវាប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន។ សម្រាប់មនុស្សឬធម្មតា?

[Chiesa]: ជាមួយនឹងការស្នាក់នៅនិងការចំណាយសរុបយើងបានឃើញសំបុត្រយន្តហោះប្រមាណ 5.000 ទៅ 6000 ក្បាលនិងការរៀបចំសរុប។ អាហារភាគច្រើនក៏ត្រូវបានរាប់បញ្ចូលផងដែរ។

[Ann Marie Cugno]: តើការធ្វើដំណើរមានរយៈពេលប៉ុន្មាន?

[Chiesa]: សូមអភ័យទោសលោក។ អ្នកមិនចាំបាច់ចាកចេញពីផ្លូវទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការចូល។ សុំទោស។ ការធ្វើដំណើរនេះនឹងចាកចេញនៅព្រឹកថ្ងៃសុក្រទី 7 ខែមេសាហើយត្រលប់មកព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទថ្ងៃទី 10 ខែមេសា។ មានពិធីទទួលស្វាគមន៍ដ៏ល្អកាលពីថ្ងៃសុក្រ។ ការប្រកួតបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃសៅរ៍និងថ្ងៃអាទិត្យហើយជុំចុងក្រោយមិនបានបញ្ចប់រហូតដល់ម៉ោង 6 ៈ 30 ព្រឹកនោះ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអបអរសាទរ។ សូមសំណាងល្អ។ យើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ យើងមិនអាចមានមោទនភាពទេ។ ត្រូវហើយនៅពេលអ្នកយកតម្លៃខុសគ្នា។ សូមឱ្យយើងដឹងពីរបៀបដែលអ្នកថើប។

[WSQLRgnxB8U_SPEAKER_09]: ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែស្គាល់ប្រធានក្រុមនិងត្រីកោណរបស់ស្វាមីរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកអតីតអតីតរបស់យើង Rachel និង GUS ។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមសំណាងល្អនិងត្រឡប់មកវិញ។ សូមសំណាងល្អ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។

[Ann Marie Cugno]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាម្ហូបដែលត្រូវគិត។ ជាពិសេសនៅឆ្នាំនេះវាហាក់ដូចជាយើងពិតជាមានសំណាងណាស់នៅពេលសិស្សកាន់តែច្រើនមករកយើងហើយទទួលបានរឿងជាច្រើន។ វាហាក់ដូចជានៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងទាំងនេះយើងមាននិស្សិតកាន់តែច្រើនឡើង ៗ នៅខាងក្រៅរដ្ឋ។ ដូចប្រពន្ធដែរ។ លោក Van Der Kloot បានប្រកាសថាយើងបានទទួលការធានារបស់យើងក្នុងការចំណាយសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលថវិកាមកដល់យើងអាចចាប់ផ្តើមគិតអំពីវាហើយពិតជាផ្តល់នូវថវិកាសម្រាប់ការធ្វើដំណើរនេះវាគ្រាន់តែញ៉ាំប៉ុណ្ណោះព្រោះអ្នកមិនចង់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងយល់ព្រមលើក្រុមជាក់លាក់មួយហើយមិនយល់ព្រមលើក្រុមផ្សេងទៀត។ ហើយយើងមិនចង់ធ្វើដូច្នោះទេគ្មាននរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើសម្រាប់យើងគឺជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើនោះទេ។ តាមពិតវាពិតជាគ្រាន់តែជាអាហារដែលត្រូវគិតនោះហើយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវាទេ។ ដេលករកាន របាយការណ៍ដំបូងគួរតែទទួលយកអំណោយពីថូម៉ាសស៊ូឡែនដើម្បីរំ the កដល់ការប្រមឹករបស់ហ្សង់បារីស៊ូរឡិន។ នាយកមានចលនានៅលើឥដ្ឋ។

[Roy Belson]: ថូម៉ាសសូថលល័ក្ខខ័ណ្ឌដែលជាសមាជិករបស់ប្តីរបស់នាងឈ្មោះហ្សង់បាស គេហទំព័ររបស់កូឡាំបឺសល្អការចងចាំនិងកិត្តិយសអតីតអ្នកដឹកនាំហ្សង់បារីស៊ូធូលឡែន។ អំណោយនោះនឹងក្លាយជាធនាគារដែលមានឡូហ្គោដែលជាសញ្ញាមួយដែលនឹងត្រូវបានតំឡើងនៅជាន់កូឡុំបូ។ ដូច្នេះយើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យទទួលយកវា។ ខ្ញុំគិតថាលោកស៊ូថលឡែននៅទីនេះ។ ទេទេខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាអនុម័តរបស់ Skerry ត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង។ សូមមេត្តាហៅ។

[Paulette Van der Kloot]: យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាហ្សង់បាសសាតស្តែលឡិនមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ នាងគឺជាស្ត្រីដ៏អស្ចារ្យសូម្បីតែនៅក្នុងជីវិតរបស់នាងហើយនាងពិតជាបានបំផុសគំនិតសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នានៅពេលដែលនាងចូលមករកជីវិតរបស់នាង។ នាងគឺសមរម្យណាស់ហើយខ្ញុំសូមអរគុណប្តីរបស់នាងថូម៉ាសដែលបានផ្តល់កិត្តិយសដល់នាងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងហើយនាងស្រឡាញ់នាងខ្លាំងណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសនៅឯលោកស្រីស៊ូថលឡែនដែលសប្បាយចិត្តក្នុងការសំរេចឆ្នាំសេវាកម្មរបស់នាងនៅឯសាលារដ្ឋមដ្រាតនិងសាលារដ្ឋ Medford (ជាពិសេសសាលារដ្ឋកូឡុំបឺស) សាលារៀនរបស់នាង។ វានៅទីនោះនៅពេលសាលាថ្មីបានបើកដំណើរការជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមូលដ្ឋាននៃសហគមន៍នេះ។ ដូច្នេះវាពង្រឹងបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែនេះនឹងផ្តល់នូវវាលមួយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងសិស្សឪពុកម្តាយនិងគ្រូហើយខ្ញុំចង់គោរពឥរិយាបថនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពណាស់ដែលបានធ្វើរឿងនេះសម្រាប់ពួកគេ។ នៅពេលដែលយើងមានការណាត់ជួបយើងនឹងជឿថាវានៅដើមខែមេសាប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ប្រាកដ។ ហៅ។ សូមមេត្តាហៅ។

[Paulette Van der Kloot]: CENUMO សម័យទំនើប។ ម្តាយរបស់ឌីបេដិនតេអូ។ Mother Cretz ។ Maste ។ មិនសូវជាកោង។ យើង។ លោក Madame VanderKlift ។ យើង។ Alcalde Burke ។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 ចំនួនអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ អត្ថបទទី 2 ត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តលើកាលវិភាគសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2017-18 ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនៅពេលនេះនៃឆ្នាំនេះប្រជាជនតែងតែសួរសំណួរនេះ តើសាលានឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលណា? តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងអ្វី? នេះគឺជាសេចក្តីព្រាងដែលត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅមេធាវីរបស់យើងដើម្បីមើលព័ត៌មានលម្អិតហើយឱ្យគាត់ដឹងពីមូលហេតុដែលយើងជ្រើសរើសថ្ងៃជាក់លាក់ដូចនេះ។

[Beverly Nelson]: អរុណសួស្តី។ យើងបានស្នើសុំឱ្យអ្នកយល់ព្រមលើប្រតិទិនរបស់យើងនៅយប់នេះដែលយើងនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ដើម្បីឱ្យគ្រួសារអាចរៀបចំផែនការបាន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានគំនិតនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅឆ្នាំនេះយើងមាន ទ្រង់ទ្រាយថ្មីត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ជំនួយការរបស់ខ្ញុំ Jeannie Griona ចំពោះការងារដ៏លំបាកនេះធ្វើឱ្យអ្វីៗដំណើរការបានរលូនដែលយើងគិតថាងាយស្រួលអាននិងសង្ខេបសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ កិច្ចសន្យាបច្ចុប្បន្នតម្រូវឱ្យសាលារៀនចាប់ផ្តើមរៀងរាល់ឆ្នាំមុនពេលធ្វើការដោយចាប់ផ្តើមថ្ងៃច័ន្ទមុនថ្ងៃធ្វើការ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមែនជាការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលទេ។ នេះគឺ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការចរចារបស់គ្រូ។ ដូច្នេះឆ្នាំសិក្សានៅឆ្នាំនេះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 28 ខែសីហា។ កិច្ចព្រមព្រៀងនេះក៏មានភាពជាក់លាក់ផងដែរអំពីរបៀបរៀបចំមួយសប្តាហ៍ដំបូង។ និស្សិតនឹងចូលរួមនៅថ្ងៃអង្គារថ្ងៃពុធនិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍មុនថ្ងៃធ្វើការ។ បន្ទាប់ពីនោះនៅថ្ងៃសុក្រមុនថ្ងៃធ្វើការហើយប្រជាជននឹងមានវិស្សមកាល។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាអ្វីមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូ។ នេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ដែលយើងអនុវត្តកាលវិភាគនេះហើយចង់ធានាថាឪពុកម្តាយមានព័ត៌មាននេះ។ យើងដឹងថាយើងបានស្នើសុំឱ្យនាយកពង្រឹងឱ្យគាត់ដូច្នេះឪពុកម្តាយរបស់យើងយល់ថាថ្ងៃឈប់សម្រាកចាំបាច់ត្រូវឈប់នៅចុងខែសីហា។ បន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការនៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញានិស្សិតនឹងវិលត្រឡប់មកសាលារៀនម្តងទៀតដោយមាននិស្សិត 6 នាក់មកពីវិស័យកុមារ។ ប្រតិទិនមានចំនួនថ្ងៃចាំបាច់ហើយមានព្រិល 5 ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើយើងប្រើព្រិលនៅថ្ងៃនេះចុងបញ្ចប់នៃសាលានឹងមានថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនា។ ប្រសិនបើយើងមិនប្រើវាទេយើងនឹងគាំទ្រវា។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រតិទិនមានស្តង់ដារស្តង់ដារ, វិស្សមកាលសាលាកាតព្វកិច្ច, ឬពិតជាថ្ងៃដំបូងនៃការដោះលែង ប្រតិបត្តិការវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យយើងមានថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈម្តងទៀតម្តងទៀតហើយបានកំណត់វានៅថ្ងៃច័ន្ទទី 7 ខែវិច្ឆិកា (ថ្ងៃអង្គារ) និងថ្ងៃទី 12 ខែមីនា។ យើងសូមណែនាំឱ្យផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិនឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរឬយោបល់ណាមួយ។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាយើងមានព្រិលកាលពីឆ្នាំមុនប្រាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញរឿងនេះនៅក្នុងភ្នែករបស់ខ្ញុំហើយត្រលប់មកឆ្នាំទៀតវិញ។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទូរស័ព្ទមក 22 នៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាដើម្បីកំណត់ថាតើអ្វីដែលអាចយឺតពេលហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បាននាយកសាលា។

[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំឆ្លើយ។ ជាទូទៅនៅក្នុងនាយកដ្ឋានអេដយើងត្រូវគិតប្រហែលប្រាំថ្ងៃប៉ុន្តែតាមពិតយើងមាន 7 ថ្ងៃបើចាំបាច់។ ដូច្នេះយើងមានរយៈពេល 12 ថ្ងៃដើម្បីប្រើមិនមែនដើម្បីនិយាយពីថ្ងៃដែលយើងអះអាងថាជាថ្ងៃវិជ្ជាជីវៈទេ។ ដូច្នេះសូមចាំថាប្រសិនបើថ្ងៃចុងក្រោយនៃប្រាំថ្ងៃគឺថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាអ្នកនឹងនៅតែមកនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាប្រសិនបើយើងត្រូវការវា។ ដូច្នេះយើងបញ្ចូលការការពារគ្រប់គ្រាន់។

[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមើលទៅខុសគ្នា។ ប្រសិនបើខ្ញុំជាឪពុកខ្ញុំខ្ញុំបានពិចារណាធ្វើផែនការមួយ, ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថានៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាមានអាយុ 22 ឆ្នាំខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងរៀបចំផែនការនៅអាយុ 23 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថាអ្នកមានអាយុ 20 ឆ្នាំខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមប្តូរពួកគេទៅជា 21 ។

[Roy Belson]: យើងអាចចូលរួមក្នុងការភ្ជាប់ការព្រមាន។

[Beverly Nelson]: យើងអាចធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ យើងអាចបញ្ចូលគ្នានូវព្រិលចំនួនប្រាំពីរថ្ងៃចូលក្នុងវា។ វាទើបតែត្រូវបានធ្វើរួច។

[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់បានយោបល់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាប្រសើរជាងក្នុងការកំណត់ថាតើមនុស្សរំពឹងអ្វីខ្លះពីលទ្ធភាពនេះពីព្រោះប្រសិនបើយើងត្រឡប់មកវិញ កាលពី 2 ឆ្នាំមុននៅឆ្នាំ 2015 យើងមានព្យុះទឹកកកជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការរំពឹងទុក។ តើមនុស្សផ្សេងទៀតគិតយ៉ាងណា?

[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងបានលាយបញ្ចូលគ្នាអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយឬនៅ?

[Roy Belson]: បាទ / ចាសយើងគួរតែធ្វើនៅឆ្នាំនេះ។ យើងប្រហែលជាបានសាងសង់វាអស់រយៈពេល 11 ថ្ងៃហើយ។

[Beverly Nelson]: ជាការប្រសើរណាស់, ឆ្នាំប្រតិទិន។ មានប្រតិទិនប្រាំ។ ប៉ុន្តែយើងដឹងថាយើងអាចចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យារបស់គ្រូដែលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះវាពិតជារួមបញ្ចូលគ្នា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការចង់ដើរតាមមាគ៌ានេះវាមិនមែនជាការផ្តល់យោបល់អាក្រក់ដែលយើងអាចកែបានទេ។

[Roy Belson]: យើងអាចធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការថ្ងៃបន្ថែមទៀតដោយសារព្រិលឬអាកាសធាតុផ្សេងទៀតឬហេតុផលផ្សេងទៀត។

[Paulette Van der Kloot]: ត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើយើងបញ្ជាក់តែបន្ថែមទៀត។ ល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោក Benedett ។ សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: អ្នកទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ស្រួល។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្នក។ ខ្ញុំគិតថាមតិយោបល់ខាងក្រោមនេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើបានប៉ុន្តែឪពុកម្តាយភាគច្រើនដឹងគឺដោយសារតែមួយរយៈប៉ុន្តែពួកគេជាឪពុកម្តាយវ័យក្មេង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សវ័យក្មេង។ នេះអាចត្រូវបានចុះបញ្ជី។ មតិយោបល់របស់ខ្ញុំតែនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាប៉ុណ្ណោះ។ លោកបាននិយាយថាទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ថ្ងៃអង្គារហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃសុក្រមើលទៅចម្លែក។ ខ្ញុំដឹងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានមនុស្សប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកអានទាំងអស់នឹងនិយាយភ្លាមៗទេហេតុអ្វី? វាហាក់ដូចជាសប្តាហ៍ចម្លែកមួយកាលពីថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃសុក្រក្នុងសប្តាហ៍តែមួយ។ ដូច្នេះប្រហែលជាក្រៅពីថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ វាក៏ធ្វើឱ្យវាកើតឡើងចំពោះថ្ងៃបោះឆ្នោតឬឪពុកម្តាយដឹងថានេះមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ។ នេះមិនមែនជាជំរើសទេ។ វាហាក់ដូចជាយើងបានធ្វើវាសម្រាប់សុវត្ថិភាពសាលានិងសិស្ស។ វិធីនោះមនុស្សមិនធ្វើដំណើរនៅថ្ងៃបោះឆ្នោតទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ វិបត្ដិ អូខ្ញុំចង់អរគុណដល់ភេសជ្ជៈ។ ខ្ញុំបានជួបគាត់នៅឯសាលារៀនហើយចាប់ផ្តើមទទួលដំបូន្មាននៅពេលយើងគួរតែត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ឪពុកម្តាយខ្លះ ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងទេខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាខ្ញុំជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូដើម្បីទៅសាលារៀនឆាប់ទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីវាទេហើយខ្ញុំគិតថាវាក៏ជាអ្នកគ្រប់គ្រងផងដែរដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកពន្យល់វា។ តើមានវិធីណាមួយដើម្បីដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងសាវតាដើម្បីពន្យល់ថាក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងចរចាសមូហភាពសាលារៀននឹងចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃធ្វើការ? មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើន។ មនុស្សជាច្រើនមិនពេញចិត្ត ត្រលប់ទៅសាលារៀនមុនថ្ងៃធ្វើការតើអ្នកពិគ្រោះយោបល់ទេហេតុអ្វីបានជាយើងត្រឡប់មកវិញមុនថ្ងៃពលកម្ម? ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះយើងបានត្រឡប់មករក Medford វិញបន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការ។ តាមពិតគ្រួសារជាច្រើនចូលចិត្តវា។ មែនហើយគ្រូបានធ្វើវា។ តាមពិតសម្រាប់ពួកគេយើងមានបញ្ហាព្រោះវាយឺតពេលហើយ វាគឺនៅខែមិថុនាសម្រាប់ព្រិល។ យើងបានចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងព្រិល។ ដូច្នេះជាមួយនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សម្ព័ន្ធមិត្តដែលយើងបានត្រឡប់មកវិញ។ តើវាពេញចិត្តទេ? យល់ព្រមមិនចាំបាច់។ វាអាស្រ័យលើមនុស្សដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ប៉ុន្តែនោះគឺដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថា, ប្រសិនបើយើងអាចទស្សន៍ទាយថ្ងៃដែលមានព្រិលធ្លាក់យើងនឹងមិនធ្វើវាទេប៉ុន្តែយើងមិនអាចធ្វើបានទេ។ ហើយប្រសិនបើគ្រូមិនសប្បាយចិត្តប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ពួកគេពួកគេពិតជាសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់សាលានេះបានទៅនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឬដឹងដូច្នេះពួកគេដឹងយឺត។ ដូច្នេះ។

[Beverly Nelson]: ឥឡូវនេះវាគឺជាលក្ខណៈពិសេសធម្មតានៃប្រព័ន្ធសាលាភាគច្រើន។ ប្រព័ន្ធសាលាភាគច្រើនបានត្រឡប់មកវិញពីមុន។ យើងធ្លាប់ធ្វើបែបនេះហើយពេលខ្លះយើងចាប់ផ្តើមមុនពេលធ្វើការ។ កិច្ចព្រមព្រៀងមុនបង្ហាញថាសាលារៀនមិនអាចចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាបានទេ។ ប៉ុន្តែឱកាសគឺថ្ងៃទី 1 ខែមករាមុនថ្ងៃធ្វើការ។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើនៅទីនេះហើយនៅទីនេះពីរបីឆ្នាំអាស្រ័យលើថ្ងៃធ្វើការយើងបានចាប់ផ្តើមមុននេះ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតឥឡូវនេះវាផុតពីកិច្ចព្រមព្រៀងហើយ។ និយាយឱ្យត្រង់នេះនេះត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយសម្ព័ន្ធមិត្តគ្រូបង្រៀន។ ខ្ញុំគិតថាគ្រូគិតថានៅដើមខែមិថុនាកុមារបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីព្រោះពួកគេក្តៅហួតហែង។ ល។ នេះគឺជាគុណប្រយោជន៍ច្រើនបំផុត។ វាគឺជាអ្វីដែលត្រូវការពារហើយយើងគិតថាវាជាគំនិតល្អប៉ុន្តែវាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយការប្រកួត។ យោងតាមអ្វីៗដែលបានបន្ថែមអ្វីៗស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះដូចជាថ្ងៃដំបូងនៃការរំដោះគឺជាកិច្ចសន្យា។ យើងអាចបន្ថែមភាសាបានច្រើនតែប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំស្គាល់ Jeannie កំពុងព្យាយាមច្របាច់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ក្នុងកិច្ចសន្យារបស់អ្នកយើងអាចសាកល្បងបាន។ ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែបង្ហាញថានេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចសន្យារបស់គ្រូនិងនាយកដែលការពារគំនិតនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ហើយ។ ត្រូវហើយយើងបានធ្វើវាកាលពីឆ្នាំមុន។ គ្រូគឺជាក់លាក់ណាស់។ ពួកគេមិនចង់បានទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនៅសប្តាហ៍ដំបូងឡើយ។ ពួកគេចង់ឱ្យសិស្សទៅសាលារៀនរយៈពេលបីថ្ងៃជាប់ៗគ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលពួកគេពាក់។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន ការយល់ព្រមលើចលនា។ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: លើសពីនេះទៀតចំនុចមួយទៀតគឺថាប្រព័ន្ធសាលាជាច្រើននៅសហរដ្ឋអាមេរិកបានចាប់ផ្តើមនៅប្រទេសអង់គ្លេសថ្មី។ សិស្សទាំងអស់ធ្វើការប្រឡងអេភីអេដោយអង្គុយក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមិនមានច្រើនថ្ងៃដូចអ្នកដទៃទេយើងនឹងមិនរាប់បញ្ចូលវត្ថុធាតុដើមជាច្រើននិងសម្ភារៈផ្សេងទៀតទេ។ ហើយវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួននៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែទទួលបានការអប់រំពីរបីថ្ងៃនៅសាលាដើម្បីត្រៀមប្រលងទាំងនេះ។ សាលារៀនខ្លះបានចាប់ផ្តើមនៅដើមខែសីហា។ នៅថ្ងៃដែលមានព្រិលធ្លាក់យើងអាចចំណាយពេលតិចក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងទាំងនេះបើប្រៀបធៀបនឹងអ្នកនៅតំបន់ផ្សេងទៀតនៃប្រទេស។ វាពិតជាសំខាន់ណាស់ក្នុងការចូលរួមហើយចាប់ផ្តើមអប់រំយើងនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាហេតុផលមួយទៀតដែលខ្ញុំបានយល់ព្រមទាំងស្រុងក្នុងការចាប់ផ្តើមបញ្ហានេះមុនថ្ងៃធ្វើការ។

[Beverly Nelson]: នេះគឺជាចំណុចល្អ។ លើសពីនេះទៀតយើងមានភ័ស្តុតាងជាតិដែលបានអនុវត្តជាប្រចាំនៅខែមេសានិងឧសភា។ នៅក្នុងសហគមន៍បានចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃធ្វើការនិស្សិតមានរយៈពេលនៃការរៀបចំមួយសប្តាហ៍។ អ្វីដែលអ្នកបាននិយាយនៅថ្ងៃព្រិលគឺពិបាកទាយណាស់។ អ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយគឺជារបៀបដែលយើងនឹងបង្កើតវាក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃនៅទីនេះហើយនៅទីនោះ? ដូច្នេះនេះគឺជាការប្រឡង AP រួមទាំងម៉ោងបង្រៀននៅក្នុងរយៈពេលនេះបន្ថែមលើការប្រឡងរបស់រដ្ឋជាប្រចាំ។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតភាគច្រើនត្រៀមខ្លួនវិលត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំគិតថាគាត់កំពុងរៀបចំខ្លួននៅសប្តាហ៍ចុងក្រោយក្នុងខែសីហាដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេដូចនោះ។ ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។

[Unidentified]: ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ តាមពិតអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានគេគិតដូច្នេះខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ភរិយាក្នុងការអនុម័ត។ វ៉ាន់ឌឺកូវដែលគាំទ្រដោយលោកសំពៅ។ សូមមេត្តាហៅ។ ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 ចំនួនអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ស្តីពីទិវាពិភពលោកអភិវឌ្ឍន៍ថ្ងៃទី 13 ខែមីនាឆ្នាំ 2017 ។ នាយក។

[Roy Belson]: ដូច្នេះសហគមន៍រងនៃសហគមន៍មហារីករបស់យើងជំនួយការនាយកទទួលបន្ទុកការប្រមូលកម្មវិធី។ វាគឺជាការវាយតម្លៃដ៏ល្អសម្រាប់គ្រូនិងអ្នកដទៃហើយនោះគឺជាការងារជាច្រើន។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរចំពោះការរៀបចំថ្ងៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់សូមឱ្យពួកគេនិយាយ។

[Beverly Nelson]: ដាយហើយខ្ញុំផ្ញើអ៊ីម៉ែលរៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។ គាត់ធុញទ្រាន់នឹងការមើលឃើញអ៊ីមែលនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតដោយចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃច័ន្ទទី 13 ខែមីនាសប្តាហ៍ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះនឹងជាថ្ងៃទី 2 នៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងសម្រាប់គ្រូនិងដើមឈើវិជ្ជមាន។ នៅថ្ងៃនោះគ្មាននិស្សិតនិស្សិតទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ នៅពេលដែលយើងបានរាយការណ៍កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមិនបានដោះស្រាយដំណោះស្រាយជាច្រើនទេហើយយើងនឹងផ្តល់របាយការណ៍ពេញលេញនៅថ្ងៃទី 20 ។ ទោះយ៉ាងណាដូចដែលយើងបានដឹងពេញមួយថ្ងៃនេះយើងបានបង្កើតផែនការអភិវឌ្ឍជំនាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅឆ្នាំនេះហើយនៅថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាគ្រូអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការស្វែងរកប្រធានបទដែលយើងចង់ធ្វើតាមហើយគ្រូចង់ស្វែងរកបន្ថែមទៀត។ នេះផ្អែកលើការស្វែងរកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទទាំងនេះគឺថានិស្សិតមានគ្រោះថ្នាក់ហើយទី 2 គឺការអប់រំពិសេសហើយទីបីគឺការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍។ បន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាគ្រូទាំងអស់នៅសាលាសំខាន់បាននិយាយថាខ្ញុំចង់មានប្រធានបទដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅក្នុងយុគសម័យ PD របស់យើងដែលចាំបាច់ពួកគេបន្តធ្វើដូច្នេះពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជាវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដែលធ្វើឱ្យសិក្ខាសាលាទាំងនេះកាន់តែងាយស្រួល? ក្រុមឯកជនរបស់យើង។ ពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ គ្រូល្អ ៗ បោះជំហានទៅមុខរៀបចំសិក្ខាសាលានិងទទួលបានសិក្ខាសាលា។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះវាពីព្រោះគ្រូបង្រៀនបានប្រាប់យើងថាពេលខ្លះពួកគេគិតថា EP បានធ្វើបែបនេះមួយថ្ងៃហើយពួកគេចង់ធ្វើឱ្យវាកាន់តែរឹងមាំនិងមាននិរន្តរភាពហើយខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើវា។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 13 យើងនឹងបញ្ចប់ដោយពាក់កណ្តាលថ្ងៃ សម្រាប់ប្រធានបទណាមួយដែលបានជ្រើសរើសដោយគ្រូនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាពិសេសនេះ។ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀននឹងស្នាក់នៅជាមួយក្រុមនិងធ្វើការក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា។ បន្ទាប់មកនៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃទីពីរនៃថ្ងៃនោះយើងនឹងមានគ្រូត្រឡប់ទៅអគារវិញ។ ក្នុងករណីភាគច្រើននាយកនឹងណែនាំពួកគេឱ្យរៀបចំភស្តុតាងពីព្រោះយើងមាន MCA អង់គ្លេស MCA នៅខែមេសានិងឧសភាគណិតវិទ្យាការធ្វើតេស្តថ្មីការធ្វើតេស្តថ្មី MCAS 2.0 ។ ដូច្នេះនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីពិចារណាការធ្វើតេស្តទាំងនេះជាមួយគ្រូភាគច្រើនប៉ុន្តែយើងមិនអនុវត្តការពិនិត្យជាក់ស្តែងជាបន្តបន្ទាប់ទេ។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងមានតម្រូវការរបស់ខ្សែនេះ។ ដូច្នេះនិស្សិតខោអាវទីបួននិស្សិតថ្នាក់ទីប្រាំបីនិងនិស្សិតទាំងអស់របស់អាន់ឌ្រូ (ថ្ងៃសុក្រ) និស្សិតទី 7 និង Octave នឹងឆ្លងកាត់ខ្សែសាកល្បង។ ដូច្នេះមានចំនួនថ្នាំគ្រាប់ជាក់លាក់មួយចំនួនសម្រាប់ការនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាផែនការរបស់យើង។ យើងមានរបស់តូចៗជាច្រើនទៀត ធ្វើការនៅថ្ងៃនេះ។ ដាយអាណាខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់និយាយជាមួយអ្វីផ្សេងទៀតទេ។

[Diane Caldwell]: ប្រាកដ។ អ្វីដែលគ្រូពិតជាចង់បានគឺជម្រើស។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងពិចារណាស្រាវជ្រាវជាមួយគណៈកម្មាធិការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈលោក Beverly សំដៅទៅលើសំណួរចំនួន 3 ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាយើងមានគ្រូជិត 100 នាក់ដែលពិតជាចង់ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហានិភ័យដែលជាចំនួនដ៏សំខាន់។ ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើដូច្នេះ។ យើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងចូលទៅក្នុងម្ហូបនេះ ធ្វើការជាមួយគ្រូរបស់យើង។ នៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ 2 នៃថ្ងៃ 3 4 និង 5 ដឺក្រេយើងកំពុងធ្វើការនៅ MCAS 2.0 ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននិយាយអំពីអ្វីដែល K1 និង 2 នឹងធ្វើ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយពួកគេមិនធ្វើតេស្តទេប៉ុន្តែយើងនៅតែចង់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈថ្មីមួយ។ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងសប្បាយចិត្តដែលដឹងថាយើងមានរ៉ូកូស៊ីស៊ីរីនិងគ្រូ K1 និង 2 របស់យើងសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Cuto នៅទីនេះយប់នេះ។ វានឹងធ្វើសកម្មភាពក្នុងការសិក្សាសង្គមមួយចំនួនជាមួយគ្រូ K1 និង 2 របស់យើងក្នុងទំរង់បង្វិលរាងជារង្វង់។ ហើយយើងនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ IEP តាមទស្សនៈនៃការអប់រំទូទៅជាទូទៅពេលវេលាកំណត់ដូច្នេះវានឹងមិនចូលក្នុងកាហ្វេមួយពែងនិងបន្ធូរបន្ថយកាហ្វេទេ។ ហើយអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកឆនឆលា។ ដូច្នេះកូនស្រីរបស់ស្ត្រីម្នាក់។ Medaglio បានរកឃើញវីដេអូដ៏អស្ចារ្យនេះនៅលើ YouTube ។ Cheryl Maiocco និងគ្រូម្នាក់របស់យើងគឺ Mariana Stewart នឹងជួយសម្រួលដល់សិក្ខាសាលានេះ។ ដូច្នេះយើងសប្បាយចិត្តណាស់ចំពោះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើក្នុងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៅថ្ងៃទី 13 ខែមីនា។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំត្រូវចូលរួមប្រជុំនៅខែវិច្ឆិកា។ ទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងអ្នកធ្វើបទបង្ហាញពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបានមើលវីដេអូគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយហើយអង្គុយក្នុងក្រុមមួយជាមួយគ្រូដទៃទៀត។ យើងពិភាក្សាយុទ្ធសាស្រ្តក្រុមបច្ចេកទេសនិងការឈ្លានពានហើយបន្ទាប់មកប្រជាជនអាចចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេ។ វាពិតជាការអប់រំហើយវាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលល្អ។ សូមសំណាងល្អនៅថ្ងៃច័ន្ទ។

[Beverly Nelson]: គ្រូគឺអស្ចារ្យណាស់។ នេះបង្ហាញថាអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់នូវអ្វីមួយវិធីដែលពួកគេរត់។ ពួកគេបានទទួលការគាំទ្រផ្នែករដ្ឋបាលមួយចំនួនប៉ុន្តែពួកគេដំបូង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមវាស្ទើរតែឯកោនិងធំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាផែនការរបស់យើងគឺព្យាយាមបង្កើតប្រភេទ DP ប្រភេទប្រហាក់ប្រហែលគ្នានៅឆ្នាំក្រោយព្រោះវាដំណើរការបានល្អ។ យើងកំពុងរង់ចាំមើលយោបល់របស់យើង។ យើងនឹងធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញ។ សំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរអំពីការវាយតម្លៃនេះពិតជាសំខាន់សម្រាប់យើងតើអ្នកបានដឹងអ្វីខ្លះនៅឆ្នាំនេះឆ្នាំនេះអាចត្រូវបានស្តារឡើងវិញនិងអនុវត្តទៅថ្នាក់រៀន? ព្រោះវាជាគោលដៅរបស់គាត់។ វាគឺអំពីការរៀនរបស់ត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែក៏កំពុងធ្វើអ្វីដែលអ្នកកំពុងសិក្សាដែរ។ ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានយោបល់ពីគ្រូ។ តើអ្នកចង់ដឹងអ្វីខ្លះ? ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងនឹងមានគម្រោងលើអត្ថប្រយោជន៍ដែលយើងទទួលពីពួកគេក្នុងការវាយតម្លៃ។

[Mea Quinn Mustone]: អត្ថិភាព។ ខ្ញុំបានចង្អុលបង្ហាញវា។ បាទអរគុណ។ សម្រាប់ MCA 2.0, ទាំងអស់និស្សិតឆ្នាំទីបួន។ ដូច្នេះកុមារបួននាក់នៅសាលាបឋមសិក្សានឹងធ្វើដូចតាមអ៊ីនធឺណិតនេះ។ នៅស៊េរីទីប្រាំបី Andrew និង McGimm តើពួកគេបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយឬនៅ? តើកុំព្យូទ័រទាំងអស់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចទេ? អូមែន។

[Diane Caldwell]: យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។

[Mea Quinn Mustone]: យើងធានាខ្លួនឯង។ រីករាយណាស់ដែលបានស្តាប់ព័ត៌មាននេះ។ មានរឿងមួយទៀត, តើអ្នកអាចផ្ញើវីដេអូមកយើងដែលអ្នករកឃើញនៅលើ IEP ដែលអ្នកបានបង្ហាញទេ?

[Diane Caldwell]: ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ តើអ្នករំខានរង់ចាំអ្នកទេ?

[Mea Quinn Mustone]: អស្ចារ្យណាស់។

[Diane Caldwell]: 13 ប៉ុន្តែ?

[Beverly Nelson]: ព្យាយាម។

[Diane Caldwell]: ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើវា។

[Beverly Nelson]: សូមអរគុណ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញវាដែរ។

[Stephanie Muccini Burke]: មានសំណើរដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វាលើប្រវត្តិរូបរបស់បេនដេតីតូ។ មានមួយវិនាទី? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ កំណត់ក្រុមប្រឹក្សាថវិកា។ នាយក។

[Roy Belson]: ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការវិភាគរបាយការណ៍ថវិកា។ ចាប់ផ្តើមនៅយប់នេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យសហការីរបស់យើងបង្ហាញរបាយការណ៍ដំបូង។

[Beverly Nelson]: នេះគឺជារបាយការណ៍មុនពេលចាប់ផ្តើមថវិកាប្រចាំឆ្នាំ។ សូមកម្មវិធីព្រោះយើងចាប់ផ្តើមកិច្ចប្រជុំនៅពេលនេះ។ មគ្គុទេសន៍មគ្គុទេសន៍របស់យើង Amelia Jensen តែងតែជាព្រលឹងក្លាហានជាលើកដំបូងដែលបានលេចមុខនៅពេលយប់ប៉ុន្តែនៅតែធ្វើបានល្អ។ ដូច្នេះយើងចង់ចាប់ផ្តើមជាមួយផ្កាយមួយ។ ដូច្នេះ amelia ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សួស្តីលោកអភិបាលក្រុង Bebke នាយករដ្ឋ Belson និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ យប់នេះអ្នកទាំងអស់គ្នាទទួលបានរបាយការណ៍ទៅនឹងថវិកាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបញ្ចូលវាយ៉ាងខ្លី។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនពិចារណាវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងផ្តោតលើចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ការពិពណ៌នាទូទៅនៃនាយកដ្ឋានរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះការបែងចែករបស់យើងរួមមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ចំនួនដប់នាក់។ យើងមានវិទ្យាល័យចំនួន 5 ដែលជាសាលាជំនាញមួយក្នុងចំណោមសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនិងពីរនៅវិទ្យាល័យនីមួយៗ។ ភារកិច្ចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាគឺដើម្បីធានាថានិស្សិតទាំងអស់រីកចម្រើនក្នុងវិស័យអប់រំសាកលវិទ្យាល័យទាំងបីនិងវិជ្ជាជីវៈនិងការត្រៀមលក្ខណៈសង្គមនិងអារម្មណ៍។ តាមពិតវគ្គសិក្សារបស់យើងផ្តោតលើ។ ដើម្បីផ្តល់វគ្គសិក្សានេះទីប្រឹក្សានៅសាលាវិទ្យាល័យអ្នកប្រឹក្សាយោបល់បានទទួលសាលមន្ទីរណែនាំរបស់និស្សិតក្នុងកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់របស់យើងក៏ដូចជាការប្រជុំផ្ទាល់ខ្លួននិងទាញយកសម្រាប់ថ្នាក់បុគ្គលនិងក្រុម។ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុនក្នុងឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2016-2017 យើងបានប្រើប្រាក់របស់យើងទាំងអស់ដើម្បីធ្វើការនៅការិយាល័យ។ យើងចំណាយប្រាក់របស់យើងលើគណនីសេវាកម្មសេវាកម្មនិងសមាគម។ បន្ថែមលើការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈទាក់ទងនឹងការអប់រំនិងការអប់រំនិងការអប់រំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ សៀវភៅនេះក៏ត្រូវបានទិញដើម្បីគាំទ្រសិស្សផងដែរ។ ការផ្តល់មូលនិធិ PST ត្រូវបានប្រើដើម្បីចំណាយសម្រាប់យុវជនទាំងអស់ឱ្យទទួលបាន PST ដោយឥតគិតថ្លៃ។ នេះគឺជាជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាចំពោះអ្នកឧបត្ថម្ភនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកាលពីឆ្នាំមុនហើយនៅឆ្នាំនេះ។ ដើម្បីទទួលបានសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗគាត់ចង់បញ្ជាក់ខ្លះ។ ដំបូងយើងមានផែនការថ្មីមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋានដើម្បីហៅ NPWOWER ។ នេះគឺជាកម្មវិធីមួយដែលចាប់ផ្តើមដោយមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែតាមពិតពិតជាគាំទ្រដល់ហានិភ័យរបស់និស្សិតដោយការបញ្ចប់ការសិក្សានិងអ្នកដែលមិនមានកម្មវិធីអប់រំបន្ទាប់ពីដំណើរការកាលពីឆ្នាំមុន។ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើតំបន់គោលដៅចំនួន 4 ការស្វែងរកគោលដៅការអភិវឌ្ឍអត្តសញ្ញាណបង្កើតគោលដៅនិងស្វែងរកការគាំទ្រនិងធនធាននៅតាមសាលារៀន។ អ្វីដែលយើងរកឃើញនៅក្នុងកម្មវិធីនេះគឺនិស្សិតចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះឬអត្ថន័យ យើងមានអារម្មណ៍ថានិស្សិត GPA កើនឡើងទ្វេដងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះយើងបានរកឃើញជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងកំពុងអនុវត្តវាដល់មនុស្សចាស់ហើយយើងបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្រាវជ្រាវនៅមគ្គុយនិងហាវ៉ាដដូច្នេះពួកគេបានធ្វើការជាមួយយើងដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីនៅឆ្នាំនេះ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តកម្មវិធីនេះនៅឆ្នាំក្រោយជាមួយសិស្សចាស់របស់យើងហើយអាចធ្វើការជាមួយនិស្សិតឆ្នាំដំបូងរបស់យើងដើម្បីស្វែងរកសិស្សដំបូងនាពេលអនាគត។ ឈុតនេះក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរក្នុងការប្រើប្រាស់ខួរក្បាលរបស់សាលាដោយជោគជ័យហើយអនុវត្តវាក្នុងការសរសេរកម្មវិធីនិងដំណើរការចុះឈ្មោះ។ នោះគឺអស្ចារ្យណាស់។ យើងចំណាយពេលច្រើនម៉ោងពីការបណ្តុះបណ្តាលហើយគិតថាវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយយើងកំពុងរង់ចាំរដូវកាលនេះនៅឆ្នាំនេះ។ យើងក៏បានបន្ថែមសមាគមនិងកម្មវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលខ្ពស់សម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យ។ នេះពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបញ្ចប់ការផ្លាស់ប្តូរពីវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់នូវអត្ថន័យកាន់តែច្រើនសម្រាប់និស្សិតហើយមានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន។ ទីបំផុតយើងមានថ្ងៃជោគជ័យនៅសាកលវិទ្យាល័យតែក្នុងខែតុលាប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះការពិតគឺពីរសប្តាហ៍អ្នកយើងទាំងអស់អាចទៅ PST ហើយមនុស្សវ័យចំណាស់ទាំងអស់អាចទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈឬសហគមន៍។ វាពិតជាពេលវេលាដែលមនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងអាចចាកចេញពីបរិវេណសាលានិងទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យម្លប់នៅកន្លែងធ្វើការនិងធ្វើឱ្យតម្រូវការសេវាកម្មសហគមន៍។ បន្ទាប់ពីនោះមាននិស្សិតជាង 500 នាក់តែងតែនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលតែពីរសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការពិពណ៌នាទូទៅនៃសមិទ្ធិផលរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនឹងមិនទៅហួសពីវាបានលឿនទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាតើអ្នកមានសំណួរដែរឬទេ។

[Ann Marie Cugno]: តើអ្នកអាចប្រាប់យើងពីគម្រោងល្អបានទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះគម្រោង Boas-Valas គឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការ Somerville ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានកម្មវិធីតូចៗជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ កម្មវិធីមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីដែលយើងប្រើគឺហៅថាមាត់។ សូមទោសខ្ញុំមិនចាំអក្សរកាត់ទេឥឡូវនេះ។ ទោះយ៉ាងណានេះគឺជានិស្សិតដែលចូលរួមនិងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សរបស់យើងឱ្យនិយាយភាសាអង់គ្លេសជាភាសាផ្សេង។ យើងភាគច្រើនប្រើវា។ ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាអ្នកបកប្រែភាសា។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេបានស្នាក់នៅក្នុងការងារមួយ។

[Paulette Van der Kloot]: ការដាក់បំភ្លឺ ដូចគ្នានេះផងដែរប្រសិនបើខ្ញុំអាចតាមដានខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នករកឃើញនិស្សិតព្រួយបារម្ភអំពីអន្តោប្រវេសន៍ពីគ្រួសាររបស់ពួកគេទេប្រសិនបើវាបណ្តាលឱ្យឈឺចាប់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: យើងឃើញនិស្សិតទាំងនេះមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើននៃផ្នែកដែលយើងបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមន្ទីរចូលរៀនដើម្បីជួយនិស្សិតទាំងនេះ។ យើងអាចផ្តល់ធនធាននិងព័ត៌មានអំពីសិទ្ធិរបស់ពួកគេនៅនិស្សិត។ ប៉ុន្តែបាទ / ចាសឆ្នាំនេះពិបាកណាស់។

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ

[Ann Marie Cugno]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: តាមរយៈអ្នកនៅក្នុងប្រពន្ធរបស់អ្នក។ skex ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានស្នើសុំសំណើដើម្បីបង្កើនតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍ក្នុងកម្មវិធីសិក្សាបឋមសិក្សា។ តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចនៅឆ្នាំនេះ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អូតើអ្នកចង់មានន័យអ្វីកាលពីឆ្នាំមុន?

[Robert Skerry]: តើអ្នកមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សបឋមសិក្សាដែលអាចត្រូវការជំនួយឬដំបូន្មានឬគ្រាន់តែទុកចិត្តទេ? តើយើងអាចយល់ព្រមលើផែនការបានទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនមានទីប្រឹក្សាសាលាបឋមទេ។ ប៉ុន្តែយើងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្នុងការកែសំរួលសាលារៀននិងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំគិតថាពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវពន្យាពេលប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ Medaglio គឺដោយសារតែខ្ញុំគិតថារឿងនេះអាចនិយាយអំពីសេវាកម្មទាំងនេះ។

[Robert Skerry]: ដេលករកាន តើអ្នកអាចបង្កើតរបាយការណ៍ហើយបញ្ជូនវាមកយើងវិញបានទេ? ប្រាកដ។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: លោកស្រី Dibeenetto ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកអ្នកនិយាយអំពីខួរក្បាលរបស់សាលានិងវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខួរក្បាលរបស់សាលា។ ហើយបញ្ហាដែលខ្ញុំមិនត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកវាពិតជាផ្តោតលើព្រឹទ្ធបុរស។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍កន្លងមកនេះខ្ញុំបានទទួលពិន្ទុពីឪពុកដែលមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងប្រព័ន្ធនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសំរេចចិត្តលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Peralla ដែលដោះស្រាយស្ថានភាពនេះដោយផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចពិនិត្យមើលជារឿយៗដើម្បីធានាថាតំបន់ទាំងអស់ត្រូវបានធានានិងផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍ដែលប្រជាជនកំពុងដំណើរការនិងបង្ហោះការងារនិងកំណត់ចំណាំ? បើមិនដូច្នោះទេកាលវិភាគសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាធ្វើការ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះពីមុនប៉ុន្តែខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានគ្រូនៅក្នុងវិស័យណាដែលត្រូវការជួយគាត់ក្នុងដំណើរការនេះទេ។ បើដូច្នេះតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់មាននិងកន្លែងដែលពួកគេជួប។ ដូច្នេះសំណូមពររបស់ខ្ញុំចំពោះរបាយការណ៍នេះគឺជាចលនាមួយសម្រាប់របាយការណ៍នៅពេលនោះ។ ខ្ញុំត្រូវការលើកទីពីរ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងមានការប្រជុំមួយ។ អូព្រះរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Ann Marie Cugno]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ ទីមួយលោកបេនដេតាតូទី 2 ត្រូវបានគេខ្លាចដោយលោក។ ត្រូវហើយទាំងអស់យល់ព្រម។ ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។

[Roy Belson]: សព្វថ្ងៃនេះយើងមានប្រធានបទមួយចំនួនរួមទាំងសមាសធាតុបច្ចេកទេសមួយចំនួនផងដែរ។ រឿងនោះបានលេចឡើងវាមានអារម្មណ៍ថាដូចជាគ្រូបានធ្វើវាដែរ ក្នុងករណីភាគច្រើនវឌ្ឍនភាពគឺល្អណាស់ដោយប្រើការជូនដំណឹងអំពីខួរក្បាលសាលារៀន។ ខ្ញុំប្រាកដថាគ្មានអ្វីដែលមាន 100% ទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាយការណ៍កាន់តែប្រសើរនិងច្បាស់ជាងមុន។

[Erin DiBenedetto]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មើល, ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំហៅហើយឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតមានអារម្មណ៍ដូចគ្នាវាមិនត្រឹមតែហៅទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ផ្នែករបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបើកឡានជាច្រើន។ ខ្ញុំដឹងថាក្រុមរបស់អ្នកបានកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ វាហាក់ដូចជាកម្មវិធីកាន់តែច្រើនហើយកាន់តែច្រើនកំពុងកើតឡើង។ តើអ្នកដោះស្រាយការធ្វើសមាហរណកម្មរបស់សិស្សដោយរបៀបណាដែលមានអាជីពនិងវិទ្យាល័យនិងកុមារខ្ពស់មកហើយទៅ? តើយើងចែកចាយសិស្សទាំងនេះឬតើយើងឃើញវាយ៉ាងដូចម្តេច?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទ / ចាសវាជាសំណួរល្អ។ នៅពេលអនាគតការចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំក្រោយយើងនឹងព្យាយាមធ្វើសមាហរណកម្មនិស្សិតនិងទីប្រឹក្សាទាំងអស់។ រហូតមកដល់ពេលនេះនិស្សិតត្រូវបានគេកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈ ពួកគេត្រូវបានដាក់ឱ្យមានសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាជំនាញ។ ខាងក្រោមនេះជាទីប្រឹក្សាអាជីពនិងទីប្រឹក្សាវិទ្យាល័យរៀងរាល់សប្តាហ៍។ ពួកគេសហការ។ ទីប្រឹក្សាទី 2 បានទទួលចំណេះដឹងនិងការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ទីប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈក៏មានប្រសិទ្ធភាពផងដែរ ជួយអ្នកប្រឹក្សាធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេធ្វើក្នុងស្ថានភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។ ឆ្នាំក្រោយនោះហើយជាអ្វីដែលយើងចង់បាន។ នៅថ្នាក់ទី 9 វានឹងត្រូវបានចែកចាយរាបស្មើរវាងអ្នកប្រឹក្សា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកនៅតែត្រូវមានការយល់ព្រមចុងក្រោយ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះនៅវិទ្យាល័យរួមទាំង Curtis-Thomson វិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាល័យតើមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ប៉ុន្មាននាក់ដែលមានដំបូន្មានប្រឹក្សាយោបល់?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំត្រូវរកលេខពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំមិនមានលេខពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែប្រហែល 300 ។

[Erin DiBenedetto]: បន្ទាប់ពីនោះអ្នកប្រឹក្សានីមួយៗបានគ្រប់គ្រងនិស្សិតចំនួន 300 នាក់។ មិនត្រឹមត្រូវ។ នេះគឺច្រើនណាស់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំចង់និយាយថាជាក់ស្តែងក្នុងការកាត់អណ្តើកនេះគឺជាថ្លៃតូចជាងប៉ុន្តែជាមធ្យមគឺ 300 ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ប្រសិនបើមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មឬតម្រូវការផ្សេងៗគ្នាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងអំពីអនាគតរបស់និយោជិក។ ចុះវា ... និស្សិតអេសអិលតើអ្នកមានទីប្រឹក្សាជាក់លាក់មួយទេដែលអាចជួយពួកគេខុសគ្នាឬអន្តរាគមន៍របស់គ្រូអេសអេសនៅពេលនោះ? តើពួកគេគ្រប់គ្រងវាយ៉ាងដូចម្តេច?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះសិស្សរបស់យើងមិនមានការណែនាំជាក់លាក់សម្រាប់អ្នកប្រឹក្សារបស់ពួកគេទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមានវគ្គសិក្សាពិសេសដែលយើងព្យាយាមដាក់ឈ្មោះដែលហៅថាការរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថានេះត្រូវបានគេហៅថាសាកលវិទ្យាល័យនិងការរៀបចំវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំអាចរកឃើញឈ្មោះពិតប្រាកដនៃវគ្គសិក្សា។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។ ពួកគេក៏ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សានៅរដូវក្តៅដែលមានសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះផងដែរ។ ដូច្នេះយើងផ្តល់នូវជួរជាច្រើនទៀតសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះប៉ុន្តែពួកគេមិនមានទីប្រឹក្សាជាក់លាក់ទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមានទីប្រឹក្សា។

[Erin DiBenedetto]: និងជួយពួកគេក្នុងដំណើរការនេះ។ បាទ / ចាសមែន។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំនេះ។ តាមពិតយើងបានធ្វើលំហាត់ប្រាណចំនួនពីរដើម្បីធ្វើការជាមួយប្រជាជន។ គ្រាន់តែផ្តល់ជូនអ្នកប្រឹក្សានិងធនធានរបស់យើងដល់និស្សិតទាំងនេះហ្វឹកហាត់ច្បាប់និងគោលនយោបាយផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះពួកគេដឹងថាវាច្បាស់ណាស់។

[Erin DiBenedetto]: សំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺនៅលើ PST ។ ឥឡូវនេះវាបានចំណាយពេលពីរឆ្នាំអ្នកបានឃើញនិស្សិតទាំងអស់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វាតើអ្នកបានឃើញពិន្ទុ SAT បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទអរគុណសម្រាប់ការលើកឡើងនេះ។ យើងឃើញការកើនឡើងនៃពិន្ទុប្រហែល 100 ពិន្ទុ។ ជាមធ្យមនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។

[Erin DiBenedetto]: សំខាន់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ យើងក៏ឃើញនិស្សិតចុះឈ្មោះបានអង្គុយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ដូច្នេះនិស្សិតជាមធ្យមនឹងចុះឈ្មោះក្នុងឆ្នាំទី 3 នៃឆ្នាំចុងក្រោយឬកាលពីខែមិថុនា។ ឥឡូវនេះនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងខែមករានិងខែមីនាក្នុងឆ្នាំទី 3 ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការប្រឡងបន្ថែមនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះ។

[Erin DiBenedetto]: វាសមនឹងវា។ ត្រឹមត្រូវ។ រីករាយណាស់ដែលបានស្តាប់ព័ត៌មាននេះ។

[Mea Quinn Mustone]: អត្ថិភាព។ ខ្ញុំបានចង្អុលបង្ហាញវា។ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ លោកបាននិយាយថាគ្រាប់បែកចុងក្រោយបំផុតនៅក្នុងមគ្គុទេសក៍សាលាកម្រិតមធ្យមបានជួយអនុវត្តគម្រោងប៉ារ៉ាហ្គាយ។ ខ្ញុំមិនទាន់បានដឹងអ្វីនៅឡើយទេ។ តើកម្មវិធី UMbed មានតួនាទីអ្វីនៅវិទ្យាល័យ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះគម្រោងប៉ារ៉ាហ្គាយគឺជាកម្មវិធីមួយនៅវិទ្យាល័យ McGlin ហើយដឹកនាំដោយលោក Ian Charles នាយកអនុប្រធានផ្នែករង។ នេះពិតជាកម្មវិធីគាំទ្រដែលអាចជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមានគ្រោះថ្នាក់មិនថាសង្គមអារម្មណ៍ឬអាកប្បកិរិយាហើយបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធីដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការគាំទ្រពួកគេពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះអន្តរាគមន៍ដំបូងជាមួយនិស្សិតទាំងនេះ។

[Mea Quinn Mustone]: តើអ្នកដឹងថាមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងគម្រោង UMbed?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំមិនដឹងថាមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់នៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងប្រហែលជា 25 ឆ្នាំនៃការបញ្ចប់កម្មវិធីកាលពីឆ្នាំមុន។

[Mea Quinn Mustone]: យល់ព្រមតើអ្នកនៅតែមានគម្រោងទៅ Andrew ទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ដេលករកាន ខ្ញុំបានដឹងថានៅពេលដែល Ian Charles បានមកដល់វាគឺជាការលើកទឹកចិត្តនៅពីក្រោយការសម្តែងនេះ។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ត្រូវបានម៉ោននៅលើទូកហើយពិតជាធ្វើការងារគាំទ្រទាំងអស់ដូចបានផ្តល់ជូននិស្សិតនូវកន្លែងទំនេរបន្ថែមទៀតដើម្បីបញ្ចប់ការងារឱ្យធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកនឹងទៅអនទ្រេទេ។ ខ្ញុំមិនលឺវាទេ។ ប៉ុន្តែយើងអាចស៊ើបអង្កេតរឿងនេះព្រោះខ្ញុំស្គាល់នៅទីនោះ។ អស្ចារ្យណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។

[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរគឺថាតើអ្នកអាចផ្លាស់ទៅ Andrew បានដែរឬទេ។ សម្រាប់អនទ្រេ។

[Roy Belson]: យល់ព្រមខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីណាមួយអាចផ្លាស់ទីបាន។ តាមពិតប្រសិនបើនាយកគិតថាវាដំណើរការសម្រាប់ពួកគេឬប្រសិនបើពួកគេចង់ធ្វើអ្វីផ្សេងទៀតពួកគេត្រូវការរក្សាទុកវា។ ដូច្នេះ Andrew បានប្រើអ្វីៗដូចជាការស្វែងរកនៅលើកោះ។ ល។ ដូច្នេះយើងចង់ផ្តល់ឱ្យនាយកនូវកម្រិតស្វ័យភាពកម្រិតជាក់លាក់មួយក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដើម្បីចាត់ទុកជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អបំផុត។ ពួកគេអាចអនុវត្តផ្នែកមួយនៃវាលមួយផ្សេងទៀតហើយគិតថាវាក៏នឹងដំណើរការសម្រាប់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះពិនិត្យមើលវា។ យើងនឹងត្រឡប់មកវិញ។ ដេលករកាន

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនឹងប្រាប់នាង។

[Mea Quinn Mustone]: ព្យាយាម។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ លោក Scree ។

[Robert Skerry]: ខ្ញុំបានលើសពីនាយកសាលា។ អូ! របាយការណ៍នេះរួមមានពួកគេមានកុំព្យូទ័រដែលមិនដំណើរការ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចទាក់ទងលោកត្រាក់ទ័រដើម្បីមើលថាតើយើងអាចជំនួសវាបានឆាប់ឬក្រោយមកជាមួយលេខាធិការដែលមានកុំព្យូទ័រថ្មីជួយការិយាល័យ។

[Roy Belson]: នាងអាចពិនិត្យមើលដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំយល់ពីអ្វីមួយដែលមិនដំណើរការឬអ្វីដែលយឺតជាងតម្រូវការឬ អ្នកដឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឬវិធីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែយើងប្រាកដជានឹងត្រឡប់របាយការណ៍វិញ។

[Robert Skerry]: យល់ព្រមព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានឧបករណ៍ដែលពួកគេធ្វើការរាល់ថ្ងៃ។ ហើយមិនត្រឹមតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការចុះឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់និស្សិតផងដែរ។ ដេលករកាន

[Unidentified]: សូមអរគុណ

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ អូសួស្តី។ សូមអរគុណលោកស្រី skex របាយការណ៍គឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយអំពីគោលដៅមួយសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ នេះគឺជាកម្មវិធីអនឡាញមួយដែលជួយឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាដែលមាននិងមានជម្រើសជំនួស។ ខ្ញុំចង់ដឹងព័ត៌មានឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថាវាអាចរកបានឥឡូវនេះតើវាមានលើអ៊ីនធឺណិតទេ? តើសិស្សផ្ញើសារទៅសិស្សយ៉ាងដូចម្តេចហើយអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីវា? បើមិនដូច្នោះទេវាជាផ្នែកដែលបានណែនាំដែលអាចត្រូវបានទាក់ទងដោយសិស្សឬឪពុកនិងឪពុក អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដឹងថាពួកគេគិតថាពួកគេអាចជាជម្រើសដ៏ល្អមួយ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បន្ទាប់ពីនោះបច្ចុប្បន្នតំបន់នេះកំពុងសាកល្បងកម្មវិធីទីក្រុងដែលលេងនៅទីក្រុង។ យើងកំពុងប្រើវាជាមួយយុវជននិងវ័យចំណាស់ក្នុងឆ្នាំដំបូងនិងនិស្សិតនៅឆ្នាំទី 2 ។ និស្សិតណាដែលចង់ដើរលេងមិនថានៅរដូវក្តៅឬអតីតកាលទៅការិយាល័យដឹកនាំទេតម្រូវឱ្យមានវគ្គសិក្សាហើយណែនាំឱ្យសោមបង្គើនៅតាមអ៊ិនធរណេតឬសាលាអ៊ីនធឺណិត។ យើងនឹងផ្លាស់ប្តូរពួកគេយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់សាលារបស់យើង។ ពួកគេអាចនាំមកនូវវគ្គសិក្សានេះជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមិនបានធ្វើនោះទេហើយនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងនៅតែវិនិយោគលើសាធារណជននោះទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលនិស្សិតមករកយើងឬណែនាំទីប្រឹក្សាឱ្យនិយាយជាមួយសិស្សពួកគេគឺជាជម្រើសក្នុងការស្វែងរក។ យើងកំពុងព្យាយាមពង្រីកកម្មវិធីដូច្នេះនិស្សិតអាចចូលរួមវគ្គសិក្សាប្រចាំត្រីមាសដូច្នេះវាមិនមែនគ្រាន់តែជាការស្តារឥណទាននៅឡើយទេ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបន្តកើនឡើងនៅឆ្នាំនេះ។

[Kathy Kreatz]: តើមានការចំណាយណាមួយដែលទាក់ទងនឹងវាទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: វគ្គសិក្សាមានតម្លៃ 125 ដុល្លារហើយជម្រើសស្ករសដែលបានផ្តល់ជូនក្នុងអតីតកាលមានតំលៃថោក។

[Kathy Kreatz]: តើវគ្គសិក្សាមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? តើនេះជាវគ្គសិក្សា 6 នាក់ទេ? តើនេះជាវគ្គសិក្សាបីទេ? នេះពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញបន្តិច។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះវគ្គសិក្សាគឺមានល្បឿនលឿនរបស់ពួកគេ។ និស្សិតអាចបំពេញវាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើវគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំបានដឹងនៅសាលារដូវក្តៅលោកស៊ីអាយអាយបានប្រើវានៅលើគេហទំព័រតាមអ៊ិនធរណេតខ្ញុំគិតថាជីវវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាជីវវិទ្យា។ ហើយយកវគ្គសិក្សានិស្សិត។ អ្វីដែលល្អបំផុតអំពីកម្មវិធីគឺគ្រូអាចចូលរួមនិងមើលឃើញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលជាវគ្គសិក្សាដែលបានបង្រៀននិងទទួលយក។ ពួកគេអាចកំណត់ស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចកែប្រែដំណើរការនៃអ្វីដែលពួកគេគិតថាជាការស្នើសុំរបស់និស្សិតឬថ្នាក់ដែលពួកគេកំពុងផ្តល់។ នៅរដូវក្តៅនេះវគ្គសិក្សានេះអាចប្រើបាន 6 សប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍គឺថាប្រសិនបើនិស្សិតមិនបញ្ចប់បន្ទាប់ពីប្រាំមួយសប្តាហ៍ពួកគេនឹងបញ្ចប់នៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះយើងឃើញឧបករណ៍នេះ។ ខ្ញុំដឹងថាលោកបណ្ឌិតផូឡានិងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលកំពុងធ្វើការជាមួយនាយកដើម្បីជំនះនិងវិភាគវគ្គសិក្សាមួយចំនួននិងកែប្រែពួកគេមួយចំនួន។ ពួកគេទើបតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលខ្ញុំគិតថាវាជាខែមករា។

[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ វាហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ សូមអរគុណ

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកស្រី របាយការណ៍របស់ជេនីន។ នេះគឺពិសេសដែលមានព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន។ ខ្ញុំបានមើលកាហ្វេជាមួយទីប្រឹក្សា។ តើអ្នកលើកទឹកចិត្តវាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាមានលើអ៊ីនធឺណិតឬរ៉ូបូតសម្រាប់ឪពុកម្តាយទេ? តើអ្នកជួសជុលបុគ្គលម្នាក់ៗនៅពេលណា?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: កាហ្វេនិងទីប្រឹក្សាផ្អែកលើនៅឆ្នាំនេះ តម្រូវការមាតាឬបិតាក្នុងឆ្នាំកន្លងមក។ ពួកគេនិយាយថាមានសកម្មភាពជាច្រើនយប់ពួកគេត្រូវចូលរួមការប្រកួតកីឡាឬព្រឹត្តិការណ៍កីឡាជាច្រើនហើយពួកគេពិតជាចង់ទៅសាលារៀននៅពេលថ្ងៃ។ យើងដឹងថានេះមិនចាំបាច់ល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងអស់ទេប៉ុន្តែយើងចង់ផ្តល់ឱកាសនេះសម្រាប់ឱកាសមួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើត្រីមាសនេះហើយប្រចាំត្រីមាសមានប្រធានបទមួយទៀត។ ទីប្រឹក្សាមានសុន្ទរកថាតូចមួយប្រហែលជា 15 នាទីដើម្បីមើលព័ត៌មានបច្ចុប្បន្ន។ បន្ទាប់ពីនោះវាក៏ជាពេលវេលាសម្រាប់ទីប្រឹក្សាក្រុមនិងឪពុកម្តាយដែរ។ ឪពុកម្តាយអាចនិយាយជាមួយគ្នានិយាយជាមួយអ្នកប្រឹក្សានិងទទួលព័ត៌មានជាក់លាក់។ ដូច្នេះរហូតមកដល់ពេលនេះវាមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។ យើងបានចូលរួម។ បន្ទាប់មកយើងបានប្រកាសថាវាត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងប្លក់នៅលើគេហទំព័រ Lisa Evangelista ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏បានធ្វើឱ្យរ៉ូប៊ឺរ។

[Ann Marie Cugno]: មើលទៅអស្ចារ្យ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំសួរគឺថាវាភ្ជាប់ 75% នៃមនុស្សចាស់ដែលមានន័យថាវាមានទំហំ 2,5 GPA ឬតូចជាង។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ឱ្យមនុស្សគិតថាវាមានចំនួន 1,5 ឬរបស់អ្វីមួយទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងតើអ្នកទាក់ទងយ៉ាងដូចម្តេច? តើផែនការគឺជាអ្វី?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះយើងប្រើអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់យើងឱ្យទទួលបន្ទុកសាលារៀននិងសមាគមសហគមន៍។ អ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើគឺពិតជាវិភាគកម្មវិធីដែលមានប្រវត្តិជោគជ័យនិងកម្មវិធីដែលនឹងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់សិស្សភាគច្រើនរបស់យើង។ គាត់បានគ្រប់គ្រងក្នុងការដាក់ចេញនូវកម្មវិធីខាងក្រៅជាច្រើនហើយនៅទីនេះមានយើងមួយចំនួនបានចុះបញ្ជី។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ឬថ្នាក់រៀននឹងមានការជួបជុំគ្នាឬការប្រជុំជាច្រើនហើយនិស្សិតទាំងនេះអាចបន្តការសិក្សាបានហើយរៀនអំពីផែនការទាំងនេះហើយចុះឈ្មោះ។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ខ្ញុំឃើញថាអ្នកមានថ្ងៃបន្ទាប់ C3 ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាចំពោះវា? និស្សិតពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នៅពេលពួកគេទៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗគ្នាឬស្នាក់នៅ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនិស្សិតរបស់យើងភាគច្រើនបានទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះដើម្បីធ្វើឱ្យការអវត្តមានពួកគេត្រូវការស្តារភស្តុតាងដើម្បីបង្ហាញពីការបង្ហាញរបស់ពួកគេ គាត់បានធ្វើសកម្មភាពមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពទាំងនេះ។ ពួកគេភាគច្រើនទៅមហាវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតរបស់យើងមួយចំនួនក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្សេងទៀតដូចជាការងារស្រមោល។ ពួកគេខ្លះផ្តល់សេវាកម្មសហគមន៍។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏មាននិយោជិកជាក្រុមនៅក្នុងបរិវេណសាលានិងបានធ្វើការសាកល្បងដែរ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំដឹងថាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានសួរហើយអ្នកប្រឹក្សាវិទ្យាល័យមាននិស្សិតប្រហែល 300 នាក់មែនទេ? មិនត្រឹមត្រូវ។ ហើយយើងតែងតែធ្វើដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើវាតាមអក្ខរក្រមដូច្នេះមិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែធ្វើនោះទេបើគ្មានថ្នាក់ខ្ពស់ 300 ថ្នាក់ខ្ពស់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: មិនត្រឹមត្រូវ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមតើមានមនុស្សចាស់ជាច្រើននិយាយថាទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់នីមួយៗមានចំនួនប៉ុន្មាន?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អាស្រ័យលើឆ្នាំចាប់ពី 60 ដល់ 90 ។

[Ann Marie Cugno]: 60 ដល់ 90 ។ អរគុណច្រើន។

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលនិងដាក់របាយការណ៍នៅលើឯកសារទេ? ដូច្នេះដូចជាលោក Benidette ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់ភរិយារបស់គាត់។ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សូមអភ័យទោសតើខ្ញុំអាចនិយាយបានទេ? កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានជំរើសទី 8 -Crossass ដូច្នេះវាដាច់ដោយឡែកពីគ្នាក្រៅពីសំណើតំរង់ទិស។ វាគឺជាថ្ងៃអង្គារចុងក្រោយហើយវាជារាត្រីខ 8 ។ រាល់និស្សិតទី 8 មកនៅវិទ្យាល័យ។ យើងបានចូលរួម។ ល្ខោនទាំងមូលគឺពេញហើយ។ ឪពុកម្តាយត្រូវតែស្តាប់សុន្ទរកថារបស់ពួកគេនៅវេជ្ជបណ្ឌិត Prera ​​និងវេជ្ជបណ្ឌិត Ritchie ការធ្វើសមាហរណកម្មសាលារៀននិងទីតាំងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនាពេលអនាគត។ ពួកគេក៏អាចលឺអំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនិងដំណើរការសរសេរកម្មវិធីផងដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់ដឹងថាយើងបានទទួលមតិយោបល់វិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងពីឪពុកម្តាយអំពីការធ្វើសមាហរណកម្មសាលារៀនក៏ដូចជាឱកាសផ្សេងទៀតដែលនឹងត្រូវផ្តល់ជូនសិស្ស។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាចង់លឺថាសិស្សអាចបញ្ចប់ការសិក្សាបាន តាមរយៈកម្មវិធីវិញ្ញាបនបត្រសាលាជំនាញកម្មវិធីនេះក៏អាចបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងឥណទានចុះបញ្ជីទ្វេដងហើយនិស្សិតទាំងនេះអាចបញ្ចប់ការសិក្សានិងឥណទានបាន។ ដូច្នេះពួកគេពិតជារីករាយណាស់អំពីវា។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តភាពសាមញ្ញនៃកម្មវិធីដែលមានភាពតានតឹងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះរួមទាំងជម្រើសដែលមានកំណត់សម្រាប់និស្សិតដំបូងស្តីពីប្រធានបទស្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះក្រុមនិស្សិតដំបូងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះនឹងទទួលបានការរកឃើញស៊ីធីធី វគ្គសិក្សាសិល្បៈឬតន្ត្រីនឹងក្លាយជាក្រុមតន្រ្តីក្រុមតន្រ្តីឬក្រុមចម្រៀងសេះហើយយើងកំណត់វាសម្រាប់និស្សិតក្នុងឆ្នាំដំបូងព្រោះយើងមានអារម្មណ៍ថាវាអាចរុករកបានហើយឆ្នាំដំបូងមិនមានកំរិតខ្ពស់ហួសកំរិតកំណត់វគ្គសិក្សាទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាការស៊ើបអង្កេតរបស់ CTE នឹងមានការចូលរួមជាច្រើនដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតរុករកអាជីពចំនួន 20 ផ្សេងគ្នា។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ Cuo, តាមដាន? បាទ / ចាសសូមយកចិត្តទុកដាក់លើរឿងនោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងដាក់កម្រិតនិស្សិតដំបូងនៃឆ្នាំតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតរបស់យើងលើប្រធានបទស្រេចចិត្ត? ពួកគេនៅតែមាននិស្សិតទាំងនេះជាច្រើនឬយើងមានសិស្សខ្លះជ្រើសរើសយកតែ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងនឹងមាននេះសម្រាប់សិស្សដំបូងទាំងអស់ដែលជាជម្រើសមួយ, ថាតើវាជាតន្ត្រីសិល្បៈឬស៊ីធី។ បន្ទាប់មកមានប្រធានបទផ្សេងទៀតប្រសិនបើអ្នកចង់បានយើងគិតខ្លះ មាននិស្សិតតិចតួចណាស់ដែលនឹងស្ថិតក្នុងចំណោមពួកគេប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តល់នូវប្រធានបទទាំងអស់ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ យើងនឹងផ្តល់តែឆ្នាំជំនួសដែលអ្នកខ្លះស្ថិតក្នុងឆ្នាំជំនួស។ បន្ទាប់មកនៅពេលយើងធ្វើលេខវាហាក់ដូចជាថ្នាក់មួយ។ ពួកគេនឹងដូចជា 20, 26, 27 ។

[Ann Marie Cugno]: តើមានប្រធានបទប៉ុន្មានយ៉ាងដែលអ្នកចង់ឱ្យយើងមានចំនួនសរុប?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំគិតថាវាជិត 70 ហើយ។

[Ann Marie Cugno]: តើយើងនឹងដាក់កម្រិតលើនិស្សិតឆ្នាំដំបូងទេ? តើវា 20 ទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: និស្សិតឆ្នាំដំបូងអាចជ្រើសរើសប្រធានបទចំនួនប្រាំផ្សេងគ្នាប្រសិនបើអ្នកចង់បានប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេកំពុងរុករកស៊ីធីដើម្បីរុករកពួកគេនឹងស្វែងរកវគ្គសិក្សាចំនួន 20 ផ្សេងគ្នា។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអរគុណ។

[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានអ្វីទេ។

[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ van der kloooten ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកកំពុងនិយាយអ្វីទេ។ ដូច្នេះឆ្នាំដំបូងតើនិស្សិតឆ្នាំដំបូងអាចចូលរួមក្នុងសិល្បៈនិងក្រុមតន្រ្តីបានដែរឬទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះពួកគេមិនដែលធ្វើសិល្បៈបានទេពីព្រោះសិល្បៈគឺជាកាតឥណទាននិងក្រុមតន្រ្តីដែលជាកាតឥណទាន។ បានជ្រើសរើស។ ដូច្នេះនេះគឺច្រើនឬតិចដូចគ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូរតែមួយគត់គឺថាយើងមានវគ្គសិក្សាមីនីជាច្រើនដែលមានកិត្តិយសពីរសម្រាប់វគ្គសិក្សាជាច្រើន។ ដូច្នេះនៅពេលសិស្សចូលឆ្នាំដំបូងប្រសិនបើពួកគេថតពីរវគ្គសិក្សាពួកគេនឹងត្រូវទទួលយកកិត្តិយសពីររបស់ពួកគេ។ ហើយមានតែវគ្គសិក្សាជាច្រើនប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការឱ្យមានតុល្យភាព។ ដូច្នេះយើងកំណត់វគ្គសិក្សាដែលយើងផ្តល់ជូននិស្សិតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូង។ កាតឥណទាននីមួយៗនឹងមាន។ ដូច្នេះឆ្នាំដំបូងរបស់អ្នកនឹងមិនលោតចេញពីជម្រើសនៅក្នុងជម្រើសទេ។ ពួកគេនឹងមានវគ្គសិក្សាជំរើសស្រេចចិត្ត។ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែផ្តល់នូវឱកាសទាំងអស់នេះនិស្សិតទី 2, Juniors និងសមាជិកព្រឹទ្ធសភា។ ដូច្នេះគាត់មិនបានបញ្ចប់តាមវិធីណាមួយពីនិស្សិតទេ។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះនេះគឺជាឆ្នាំសិក្សាទាំងអស់ដែលមានជម្រើសមួយ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ព្យាយាម។

[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេចង់ចូលរួម ដូច្នេះប្រសិនបើមួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាហ្គីតាពួកគេនឹងជ្រើសរើសហ្គីតាពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ មិនត្រឹមត្រូវ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: នេះជារបៀបរណបនិងប្រធានបទទាំងអស់របស់យើងប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យពួកគេធ្វើវាពេញមួយឆ្នាំ។ ពួកគេនឹងជួបតែពីរដងក្នុងវដ្តទាំង 6 ដែលជំនួសឱ្យបួនប្រាំថ្ងៃ។

[Paulette Van der Kloot]: តើនេះជាអ្នកជំនាញទេ? ខ្ញុំមានន័យថាអ្នកជំនាញ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អត្ថប្រយោជន៍នៃការនេះគឺថានិស្សិតមិនផ្លាស់ប្តូរ 8 និង 9 វគ្គ។ ពួកគេបានប្រទេចចេញពីវគ្គពី 6 ទៅ 7 វគ្គ។

[Paulette Van der Kloot]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដេលករកាន ផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំបានយកជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាច្រើនទេប៉ុន្តែខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នកដទៃដែលខ្ញុំបានសិក្សា។ បន្ទាប់ពីនោះមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ ប្រធានបទស្រេចចិត្តជាច្រើនទៀតគឺសិក្សាខ្លាំងណាស់ហើយវាពិតជាលើសលប់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំដំបូងត្រូវបានប្រើនៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងពិតជាចង់រកអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែងាយស្រួលហើយនៅសល់នៃថ្ងៃគឺមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតបន្តិច។ ការស៊ើបអង្កេត CTE ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ក៏មានផែនការបច្ចេកទេសអនុម័តចំនួន 20 ផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនចូលចិត្តផែនការបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្នពួកគេរំពឹងថានឹងមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ហើយអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសតើពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានការរុករកស៊ីធីនេះទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទ / ចាសអ្នករាល់គ្នាមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ ដេលករកាន

[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ខ្ញុំចាំបានថានៅពេលដែលកូន ៗ របស់ខ្ញុំជ្រើសរើសហើយនៅពេលពួកគេចូលចិត្តសិល្បៈនិងតន្ត្រីពួកគេមិនអាចធ្វើបានទេ។ បច្ចុប្បន្នពួកគេបានសំរេចចិត្តធ្វើជាមនុស្សគ្រប់គ្នា។ អ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺជាឱកាសមួយដើម្បីស្វែងយល់។ ដូច្នេះហាងជាច្រើនអាចបណ្តាលឱ្យវានឹងបង្កអន្តរាយដល់ក្រុមតន្រ្តីនិងក្រុមតន្រ្តីរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែចង់ប្រុងប្រយ័ត្នអំពីរឿងនោះ តើក្រុមទាំងនេះនឹងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណា? ដូច្នេះតើយើងអាចប្រុងប្រយ័ត្ននិងដឹងអំពីរឿងនេះនៅពេលឯកសារមកដល់ទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ប្រសិនបើសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដែលត្រូវបាត់បង់វាក្នុងឆ្នាំដំបូងហើយចង់ទទួលយកវាយើងក៏អនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតស្វែងយល់នៅឆ្នាំទី 2 ផងដែរ។ នេះនឹងជួយសិស្សឱ្យមានបំណងរក្សាតន្រ្តីរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ អត្ថិភាព។ ប្រទេសចិន។

[Ann Marie Cugno]: ដោយសារតែទិដ្ឋភាពបច្ចេកទេសបច្ចុប្បន្នអាចធ្វើការជានិស្សិតក្នុងឆ្នាំដំបូងដូច្នេះមានឱកាសឆ្លងកាត់ផ្នែកបច្ចេកទេសដើម្បីរុករក? ដូច្នេះតើអ្នកធ្វើការនៅស៊ីធីយ៉ាងដូចម្តេច?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីបញ្ហានេះទេ។

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះអ្នកដឹងពីរបៀបដែលនិស្សិតជ្រើសរើសជម្រើសអាហារប៊ូហ្វេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ព្យាយាម។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ប៉ុន្តែយើងក៏បានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីជំនះ តាមបច្ចេកទេសវាអាចត្រូវបានរកឃើញនៅទីនោះ។ ដូច្នេះតើអ្នកបានរួបរួមគ្នាក្នុងឆ្នាំ 20 ឬក្នុងមួយឆ្នាំដែលបានលើកឡើងទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះថ្នាក់ទាំងមូលនៅឆ្នាំដំបូងមិនត្រូវបានបំបែកដោយសាលាវិជ្ជាជីវៈវិជ្ជាជីវៈវិទ្យាល័យទេ។ នេះនឹងក្លាយជាក្រុមនិស្សិតមួយក្រុម។ ទោះយ៉ាងណាប្រសិនបើសិស្សមានផែនការចុងក្រោយសម្រាប់សាលាជំនាញគាត់អាចចូលរួមក្នុងការរកឃើញស៊ីធីធី។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមានគម្រោងទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈឬមិនខ្វល់ពីវាពួកគេអាចនាំមកនូវសំណួរផ្សេងទៀតប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ប៉ុន្តែទោះបីជាពួកគេមិនទទួលយកការរកឃើញដ៏ធំបំផុតក៏ដោយក៏វាមានចំនួន 20 កម្មវិធីដែរទោះបីពួកគេមិនទទួលយកក៏ដោយពួកគេនៅតែមានជម្រើសក្នុងការសួរសាលាជំនាញក្នុងថ្នាក់ទី 10 ។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ព្រោះខ្ញុំគិតថានេះជាផ្នែកដែលពួកគេច្រឡំក្នុងបាល់ដែលរញ៉េរញ៉ៃ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចធ្វើវាបានទេ។ ដូច្នេះនេះយ៉ាងហោចណាស់ការបំភ្លឺ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងមិនមើលទេ។ សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ ..

[Stephanie Muccini Burke]: skex សូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។ សូមអរគុណ

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកបានបោះឆ្នោតឱ្យវាមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថិភាព។ vanderbilt, បាទ។ របាយការណ៍នៃការប្រែចិត្តជឿរបស់នាយក។

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ អ្នកដឹងនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2017 រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធបានផ្អាកគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិរបស់ប្រធានាធិបតីហើយបានកំណត់ថាការហាមឃាត់ការហាមឃាត់អត្តសញ្ញាណយេនឌ័ររបស់ IX មានសុពលភាព។ លោកប្រធានាធិបតីជឿជាក់ថាការការពារការប្រែចិត្តជឿត្រូវតែទុកចោលនៅក្នុងរដ្ឋនីមួយៗ។ ច្បាប់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតការពារនិស្សិតអ្នកប្តូរភេទនៅតាមសាលារៀន។ ជំពូក 19 នៃឧប្បត្តិហេតុឆ្នាំ 2011 បានចូលជាធរមាននៅខែកក្កដាឆ្នាំ 2012 ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford បានយល់ព្រមលើគោលនយោបាយក្នុងស្រុកមួយដើម្បីប្រកាសច្បាប់របស់ម៉ាសាឈូសេតនៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសាឆ្នាំ 2016 ។ យើងបានកាន់មុខតំណែងពីមុនក្នុងឆ្នាំ 2013 ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឆ្នាំ 2016 ។ នៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកអ្នកត្រូវតែ លោក Mike Long ក្រុមប្រឹក្សាច្បាប់សម្រាប់សាល Massachusetts ។ លោកបានណែនាំពីផ្នែកខ្លះនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា។ អ្នកមានគោលការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដែលជាគោលនយោបាយរបស់សាលារដ្ឋ Medford ដែលត្រូវបានអនុម័តនៅឆ្នាំ 2016 ។ គាត់មានគន្លឹះ MTA មួយចំនួនគឺជាការប្រកួតដ៏ធំបំផុតរបស់ចៅហ្វាយនាយហើយបានចេញផ្សាយច្បាប់ចម្លងនៃវិក័យប័ត្រនេះ។ ជាក់ស្តែងនៅ Medford, ជាក់ស្តែងនៅក្នុងរដ្ឋ Massachusetts ទាំងអស់សិទ្ធិរបស់ប្រជាជនអ្នកប្តូរភេទត្រូវបានការពារ។ ពេលខ្លះច្បាប់សហព័ន្ធត្រូវបានជំនួសវិញប៉ុន្តែមិនមានក្នុងករណីនេះទេ។ ដោយសារតែក្នុងករណីនេះគាត់បាននិយាយថារដ្ឋបានសម្រេចចិត្តបញ្ជានាយកប្រតិបត្តិ។ ក្នុងករណីនេះប្រទេសបានសម្រេចចិត្តថាយើងមានផែនការវិជ្ជមាន ឥឡូវនេះពិតជាមិនមានបញ្ហាអ្វីជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងធ្វើនិងអ្វីដែលយើងធ្វើនៅសាលានោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីវា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបានលោកអភិបាលកិច្ចក៏បានផ្តល់យោបល់លើគោលនយោបាយអន្តោប្រវេសន៍ផងដែរពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាក៏ជាផ្នែកមួយនៃគំនិតដូចគ្នានឹងការចូលមើលទំនាក់ទំនងអប់រំដូចគ្នាដែលផ្នែកមួយនៃគំនិតនេះស្រដៀងនឹងច្បាប់នេះដែរ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកនូវការព្រមានមួយពីអគ្គព្រះរាជអាជ្ញាពេទ្យ Massachusetts ដែលនិស្សិតទាំងអស់អាចទទួលបានការអប់រំសាធារណៈសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដោយមិនគិតពីអន្តោប្រវេសន៍របស់ពួកគេ។ នៅ Massachusett តុលាការកំពូលរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកបានដឹងថាប្រោននិងគណៈកម្មាធិការអប់រំបច្ចុប្បន្នដូចជានៅឆ្នាំ 1953 ។ ការព្រមានដែលចេញដោយមេធាវីគឺច្បាស់ណាស់។ នៅឆ្នាំ 1982 មានករណីរបស់ម៉ាសាឈូសេតដែលជាអ្នកបំពេញ។ នៅក្នុងការបរិច្ចាគនេះតុលាការកំពូលបាននិយាយថាវាអាចត្រូវបានបដិសេធដោយមិនមានសមត្ថកិច្ចដែលមានសមត្ថភាពអនុវត្តចំពោះការអប់រំសាធារណៈប្រសិនបើកុមារនេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្របច្បាប់នៅក្នុងប្រទេស។ អ្នកបំពេញបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាអន្តោប្រវេសន៍ឬសញ្ជាតិរបស់កុមារឬឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានត្រួតពិនិត្យដោយមិនទាក់ទងនឹងច្បាប់អប់រំសាធារណៈរបស់កុមារ។ បន្ទាប់ពីនោះដោយមិនគិតពីសេចក្តីសំរេចទាបនោះរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតសិទ្ធិរបស់រដ្ឋនោះទេ។ គាត់បានសំរេចចិត្តថាយើងនឹងទទួលយកអ្នកស្រុកនៃសហគមន៍របស់យើង។ យើងនឹងមិនសួរថាតើពួកគេមានអ្វីមើលឬអត់នោះទេ។ យើងអាចបន្តការពិតដែលថាពួកគេមិនស្នាក់នៅក្នុងសហគមន៍។ ប្រសិនបើពួកគេមិនរស់នៅក្នុងសហគមន៍វាគឺជាបញ្ហានៃលំនៅដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេរស់នៅក្នុងសហគមន៍ពួកគេរស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឬជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលទទួលខុសត្រូវម្នាក់ទៀត យើងនឹងផ្តល់នូវការទទួលបានប្រព័ន្ធសាធារណៈដោយឥតគិតថ្លៃនូវប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាខ្ញុំមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលទិដ្ឋាការរបស់នរណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសួរអ្នកថាតើអន្តោប្រវេសន៍គឺជាអ្វីទេ។ ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមួយចំនួនស្នើសុំពួកគេទេ។ តាមពិតមនុស្សខ្លះមិននៅផ្ទះហើយខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការទទួលយកវាដោយផ្អែកលើកង្វះលំនៅដ្ឋានប៉ុណ្ណោះ។ ថ្ងៃនេះយើងរៀបចំសិក្ខាសាលាបណ្តាញតែលើកង្វះលំនៅដ្ឋានដែលនិយាយអំពីកុមារបង្កាត់ពូជ។ ទុកឱ្យព័ត៌មានជំនួយបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ថាយើងជាប្រព័ន្ធសាលារៀននៃឱកាសស្មើគ្នាមិនថាអ្នកប្តូរភេទឬជនអន្តោប្រវេសន៍ទេ។ ប្រសិនបើយុវជនវ័យក្មេងរស់នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងគាត់មានសេរីភាពក្នុងការចូលក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈរបស់យើងដូច្នេះយើងព្យាបាលពួកគេ។ រីករាយដែលបានសួរសំណួរណាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោក។ លោក Kreatz បានទទួលការស្នើសុំមួយដើម្បីដាក់ឯកសារដែលបានសម្គាល់ដោយអ្នកគាំទ្រទាំងអស់របស់ពួកគេទាំងអស់ដែលផ្ទុយពីរបាយការណ៍ឯកសារទាក់ទងនឹងការអនុលោមតាមច្បាប់រីករាយរបស់រដ្ឋ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2018 សាលារៀនទាំងអស់ត្រូវតែមានការចាប់អារម្មណ៍ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅលើគេហទំព័រហើយជឿជាក់ថាយើងមានពួកគេនៅសាលានីមួយៗ

[Roy Belson]: ស្វ័យប្រវត្តិកម្មឬ DEA DEA គឺជាឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រដែលនឹងវិភាគចង្វាក់បេះដូងហើយអាចផ្តល់នូវការហូរចេញថាមពលដើម្បីជួយឱ្យបេះដូងឆាប់ទទួលបានប្រសិទ្ធភាពក្នុងកំឡុងពេលចាប់ខ្លួនបេះដូង។ កាកបាទក្រហមអាមេរិចណែនាំឱ្យផ្តល់ AED និងអនុវត្តវាក្នុងរយៈពេលបួននាទីបន្ទាប់ពីការចាប់ខ្លួនបេះដូង។ ឥឡូវនេះយោងទៅតាមច្បាប់បាន យើងត្រូវតែបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្រុម។ យើងធ្វើដូច្នេះ។ យើងមានគិលានុបដ្ឋាយិកាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើងហើយបង្ហាត់ប្រជាជនឱ្យប្រើរបស់ទាំងនេះ។ យប់នេះយើងនឹងមានភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់មនុស្សម្នាក់ដែលអាចប្រើវាបាន។ ជាក់ស្តែងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ វាពិតជារីករាយណាស់ដែលបានដឹងថាយើងនៅពីមុខខ្សែកោង។ យើងមានពួកគេនៅសាលានីមួយៗ។ ពិនិត្យពួកវាហើយមើលថាតើពួកគេគួរត្រូវបានបន្ថែមដែរឬទេ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានធ្វើការជាមួយអ្នកផ្គត់ផ្គង់រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់និងក្រុមបរិច្ចាគផ្សេងទៀត។ ពួកគេពិចារណាប្រសិទ្ធភាពថ្មប្រចាំថ្ងៃហើយយើងត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នពីព្រោះអ្នកមិនធ្លាប់ដឹងថាតើឧបករណ៍នេះលេចចេញទេប៉ុន្តែថ្មមិនដំណើរការដូច្នេះអ្នកគួរតែពិនិត្យមើលឱ្យបានទៀងទាត់។ យើងត្រូវតែបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សជានិច្ច។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំដឹងថាយើងត្រូវបានគោរពតាមច្បាប់មុនពេលអនុវត្ត។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងនឹងធ្វើបន្ថែមទៀតដើម្បីប្រែក្លាយវាទៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងនៅពេលចាំបាច់។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto, បន្ទាប់មកជីដូន។ van der klooot ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ខ្ញុំពិតជាជឿថាពួកគេគួរតែនៅជិតវាលរបស់យើងហើយចំពោះអ្នកដែលមិនរត់ហើយព្យាយាមរកពួកគេនៅក្នុងអគារ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេគ្រូបង្វឹកដែលសមស្របនឹងនាំពួកគេទៅទីធ្លា។

[Roy Belson]: ពួកគេនឹងត្រូវបានដឹកដោយគ្រូបង្វឹកនិងគ្រូបង្វឹក។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនៅក្នុងវិស័យនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន វាក៏មានបញ្ជីនៅជិតបេះដូងដែលមានបេះដូងដែលមានបេះដូងដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អផងដែរដែលជាបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការប្រើប្រាស់វា។ វិធីនោះបើចាំបាច់ពួកគេនឹងដឹងថាវាដល់ពេលដែលត្រូវទៅហើយ។ ដោយសារតែយើងនិងខ្ញុំក៏ចង់បានបញ្ជីបុគ្គលិកសាលាដែលបានបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់ដែរថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលធ្វើការនៅកន្លែងដែលពួកគេកំពុងស្ថិតនៅ។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយអាចជួយសង្គ្រោះជីវិតមនុស្សបាន។ ខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមដែលយើងផ្តល់ជូន។

[Roy Belson]: ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការដឹងថាខ្ញុំមិនចង់ឱ្យមនុស្សខ្លាចប្រើប្រាស់វាទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយយើងត្រូវការបញ្ជី។

[Roy Belson]: ខ្ញុំចង់ឱ្យវាមានផាសុកភាពសម្រាប់អ្នកដែលប្រើវា។ មនុស្សមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ជាក់។ បាទ / ចាសហើយបញ្ជាក់។ អ្នកដឹងទេអ្នកខ្លះនឹងមានអារម្មណ៍ស្រួលណាស់យកឧបករណ៍ចេញពីជញ្ជាំងហើយប្រើវា។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងធ្វើសកម្មភាពអ្នកដែលទទួលបន្ទុក។

[Roy Belson]: អគារនីមួយៗនឹងមាននរណាម្នាក់ហើយយើងអាចផ្តល់បញ្ជីអ្នកដែលព្យាយាមប្រើវា។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំហាត់ប្រាណឥឡូវនេះ។ ជាសំណាងល្អមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលបានធ្វើបញ្ជីឈ្មោះអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រនិងបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយដោយម៉ាស៊ីនដែលមានចិត្ត។ ដូច្នេះនៅពេលមានអាសន្នកើតឡើងពួកគេមានបេះដូងបេះដូងខ្ញុំយល់ព្រមដែលដឹងពីរបៀបប្រើវា? មានបញ្ជីរាយនាមមនុស្សនៅពេលនេះហើយពួកគេបាននិយាយថា: អូគាត់បាននៅម្ខាងទៀតនៃតុលាការដោយរកមើលលោក Joe ។ ហើយអ្នកនឹងមិនទៅអាសយដ្ឋានខុសដើម្បីស្វែងរកនរណាម្នាក់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំហាត់ប្រាណដោយមានការគាំទ្រពីមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។ សូមមេត្តាហៅ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ Benedetta ។ អត្ថិភាព។ Van Der Sloot តើអ្នកនៅតែនិយាយអំពីរឿងនេះទេ?

[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់នៅសាលារៀន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយថាអ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយវា។ តើមានអ្វីមកដល់គំនិតខ្ញុំគឺការប្រជុំដែលខ្ញុំបានចូលរួមថ្មីៗនៅវិទ្យាល័យមួយ។ នៅពេលនោះមិនមានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាទេ។ តាមពិតមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមានវត្តមានអាចជាអ្នកដឹកនាំរឿង។ ដូច្នេះមិនថាឪពុកចូលរួមឬក្នុងករណីនេះសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាដែលចូលរួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រួសារអ្នកដឹងទេដរាបណាយើងពិតជាអាចលើកទឹកចិត្តមនុស្សជាច្រើនឱ្យរៀនធ្វើដូច្នេះបានល្អ។

[Roy Belson]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានបរិមាណនិងការប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់គ្រាន់ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនោះទេ។ វាខុសគ្នាឆ្ងាយពីអេអេភីភី។ មនុស្សជាច្រើនអាចប្រើអេភីភីបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។

[Paulette Van der Kloot]: អ្នកដឹកនាំរឿងមិនបាននិយាយអ្វីដែលបង្ខំមនុស្សឱ្យធ្វើបែបនេះទេដូច្នេះគាត់មិនចង់ធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លះពិតជាចង់រៀន។

[Roy Belson]: ខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ថានេះមិនមែនជារបស់មួយដូចរបស់ RCP ដែលប្រជាជននឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលទេ។ អ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សបួនឬប្រាំនាក់នៅក្នុងអាគារគឺជាអ្នកដែលពិតជាមានផាសុខភាពជាមួយនឹងឧបករណ៍ប្រភេទនេះ។ នេះគឺជាឧបករណ៍ស្មុគស្មាញបំផុត។

[Stephanie Muccini Burke]: លោកម្ចាស់មនុស្សគ្រប់រូបបានសាងសង់ផ្លូវនៃកង្ហារនេះហើយអ្នកត្រូវតែមានគិលានុបដ្ឋាយិកា។

[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលវា។ ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែលោក Tony Vento បានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយគឺជាការទទួលខុសត្រូវមួយរបស់អ្នក។ បច្ចុប្បន្ន តើយើងនឹងពង្រឹងវានៅពេលដែលវាមិនមានលទ្ធភាពទាំងស្រុងនៅពេលថ្ងៃទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សប្រើវាដើម្បីដឹងពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើប៉ុន្តែឱ្យវា។

[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគ្រាន់តែជាសំណួរប៉ុណ្ណោះ។ មែនហើយសាលា Buzz តើមានលំហាត់ជាក់ស្តែងអ្វីខ្លះដែលត្រូវរៀបចំសម្រាប់ភាពអាសន្ន? បាទ / ចាសក្នុងអំឡុងពេលនេះអាចធ្វើទៅបានព្រោះបាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាឧបករណ៍គួរតែត្រូវបានអនុវត្តរយៈពេលបួននាទី។ ចេញពីបេះដូងខ្ញុំខ្ញុំចង់ដឹងខ្លាំងណាស់ដូចជានៅពេលដែលអ្នកនៅវិទ្យាល័យនៅបន្ទប់មុនមានអ្នកណាម្នាក់បានធ្លាក់មកលើដីហើយមានវាព្រោះអ្នកដឹងថាវាហាក់ដូចជាមានភាពអាសន្ន។

[Roy Belson]: បួននាទីគឺជាមគ្គុទេសក៍ដែលត្រូវឈរ។ នេះមិនមែនសម្រាប់អ្នកដែលចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ខាងទ្រូងឬចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍វិលមុខឬស្រដៀងគ្នាទេ។ ដូច្នេះនេះមានភាពស្មុគស្មាញ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាច្បាស់អ្នកដឹងទេយើងមានសាលាចម្ងាយ 500 000 ហ្វីតការ៉េ។ តើអ្នកយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយទេ? រឿងទាំងនេះអាចកើតឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់អ្នកដឹងថាគោលដៅរបស់យើងគឺត្រូវយកមនុស្សទៅកន្លែងនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស្រដៀងនឹង RCP ផងដែរ។ ដូចអ្នកដទៃដែរ។ ដោយឧត្តមភាពអ្វីក៏ដោយដែលត្រូវការការធ្វើអន្តរាគមន៏វេជ្ជសាស្ត្រដើម្បីអនុវត្តវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងពិចារណាវាដល់តូនីនិងអ្នកដទៃហើយមើលយ៉ាងច្បាស់ថាតើយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីរបៀបឆ្លើយបានទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ពិន្ទុព័ត៌មានរបស់លោកបេនដេតីត។ ដើរទាំងអស់។

[Unidentified]: ម៉ុង។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណលោក Benardon ។ ជាការប្រសើរណាស់ចំនុចមួយស្ថិតនៅក្នុងវិស័យអាតែសអាតែសតូសូមទោសគ្រូបង្វឹកAtléticoរបស់យើងនៅតែមាន។ ហើយខ្ញុំដឹងថាគាត់ដឹងពីអ្វីដែលគាត់កំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលយើងមានការប្រកួតនៅពេលដែលវាមិនអាចលេងនៅក្នុងល្បែងជាក់លាក់បានព្រោះវានៅក្នុងការប្រកួតមួយផ្សេងទៀតយើងក៏មានអេមអេមអេមហើយពួកគេក៏ត្រូវការនៅលើទីលានដែរដើម្បីប្រាកដថាពួកគេនៅទីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងផ្នែកនេះ។ ខ្ញុំគិតថា រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះលោក Tony Vento នឹងផ្តល់វគ្គសិក្សានិងវគ្គសិក្សា?

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងអង្គុយជាមួយតូនីហើយយើងនឹងពិចារណាបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលមាននិងអាចធ្វើទៅបាន។ បន្ទាប់មកយើងខិតជិតពួកគេហើយយើងនឹងព្យាយាមបន្ថែមបញ្ជី។ ទោះយ៉ាងណាយើងមិនអាចនាំមនុស្សគ្រប់ទីកន្លែងហើយយើងមិនគួរសាកល្បងវាទេពីព្រោះខ្ញុំជឿជាក់ថាកម្មវិធីមានគ្រោះថ្នាក់ជាងគ្មាននរណាម្នាក់។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថានៅក្នុងអគារនេះអ្នកដែលចង់រៀនមិនមែនអ្នកដែលចង់បណ្តុះបណ្តាលប្រជាជនសូមអរគុណមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីឱ្យក្មេងប្រុសនោះបានខកខានខ្ញុំពិតជាភ្លេចសំណួររបស់គាត់សុំទោសសូមអភ័យទោសសុំទោស។ បញ្ជីសាលារៀនក៏នឹងត្រូវប្រកាសនៅក្បែរម៉ាស៊ីនដែលមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍ស្រងាកចិត្តផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រួតពិនិត្យរាល់ថ្ងៃនិងសញ្ញា។ កាន់។ នៅក្នុងសកម្មភាពពួកគេត្រូវបានគេហៅជុំវិញទូរស័ព្ទ។ អត្ថិភាព។ Vandekloot ។ 7 នៃពាក្យបញ្ជាវាគឺ 0 ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្តីពីទំហំនៃសាលាបឋមសិក្សាអ្នកត្រួតពិនិត្យ។

[Roy Belson]: អ្នកត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបំបែករបាយការណ៍នៅក្នុងវគ្គសិក្សាពិត។ អ្នកមានរបាយការណ៍នេះមុនអ្នក។ វាត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងរបាយការណ៍មុន។ វាបង្ហាញពីថ្ងៃដដែលសម្រាប់គ្រូម្នាក់ៗដែលជារបាយការណ៍មុន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានសួរសំណួរណាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ទទួលយករបាយការណ៍នេះជាមួយនឹងជំហររបស់ស្ត្រី Lady ។ លោកចំរៀងព័ត៌មាន មានមួយវិនាទីនៅលើឥដ្ឋ? អត្ថិភាព។ Vandekloot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អូសូមទោស។ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: អូសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ដំបូងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការផ្តល់ជូនអ្នកនូវរបាយការណ៍នេះឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ទីពីរខ្ញុំចង់ធ្វើបទបង្ហាញវាដល់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅពេលដែលអ្នកកំពុងស្នើសុំលេខហើយខ្ញុំក៏សួរអ្នកពីគ្រោះថ្នាក់ដែរដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញតម្លាភាពទាំងអស់និងកន្លែងដែលសាលារបស់យើងបានបញ្ចប់យ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងតំបន់ខ្លះតើអ្នកយល់ព្រមទេ? លើសពីនេះទៀតដោយផ្តល់ការអភិវឌ្ឍថ្មីនៅក្នុងទីក្រុងនិងរបាយការណ៍ផ្សេងទៀតដែលកុមារត្រូវបានគេដាក់របាយការណ៍នេះក៏នឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងប្រសិនបើមានការអភិវឌ្ឍថ្មីរបស់ប្រជាជនវានឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវផែនការមួយចំនួនពីព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យមានកន្លែងទំនេរសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ រឿងបន្ទាប់ដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាបន្ទាប់ពីបានឃើញរបាយការណ៍នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវារួមបញ្ចូលទាំងកុមារដែលអាចទទួលយកថ្នាក់គាំទ្រនិងទៅថ្នាក់ទៀងទាត់បានដែរឬទេ។ ចំនួននេះនឹងកើនឡើងនៅថ្ងៃ?

[Roy Belson]: ប្រសិនបើយុវជនម្នាក់មកពីថ្នាក់មូលដ្ឋានដាច់ដោយឡែកពួកគេនឹងនៅជាមួយគ្រូឬពួកគេ។ ដូច្នេះតួលេខទាំងនេះអាចមាននៅពេលថ្ងៃ ... លេខមួយអាចបង្កើនកន្លែងហាត់ប្រាណឬចំនួនធំជាងនេះ ប្រតិបត្ដិការប៉ុន្តែប្រាកដជាមិនមែនជាវគ្គសិក្សាមូលដ្ឋានទេ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះទេពីព្រោះភាគច្រើនជាធម្មតាដោយថ្នាក់រៀនប៉ុន្តែវណ្ណៈសង្គមកាន់តែច្រើន។

[Roy Belson]: ទោះបីជាពេលខ្លះពួកគេអាចព្យាយាមក៏ដោយពួកគេអាចព្យាយាមយកបុរសវ័យក្មេងម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យច្បាស់ហើយប្រកាសវាព្រោះវាជាសំណួរតែងតែសួរ។

[Roy Belson]: អ្នកដឹងទេមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកគួរពិចារណានៅថ្ងៃជាក់លាក់មួយមិនបានប្រាប់ឱ្យយើងលើកទឹកចិត្តវាទេប៉ុន្តែថ្ងៃណាមួយសិស្សមួយរយភាគរយមិនតែងតែមានវត្តមានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានយុវជន 20 នាក់ក្នុងថ្នាក់អ្នកប្រហែលជាមានអាយុ 18 ឆ្នាំនៅថ្ងៃជាក់លាក់អ្នកនឹងដឹងថាថ្ងៃនោះហើយបន្ទាប់មកទៀតប្រហែលជា 20 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះវាក៏អាស្រ័យតែលើមនុស្សនៅថ្ងៃជាក់លាក់មួយ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះមតិយោបល់ផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺថាការក្រឡេកមើលនេះគឺជាថ្នាក់ទី 2 គឺអស្ចារ្យណាស់វាគឺជាថ្នាក់ដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះយើងចង់ពិចារណានៅពេលពួកគេចាស់នៅពេលពួកគេមានសម្លេងរំខាន។ អ្នកដឹងទេព្រោះនេះជាក្រុមនិស្សិតដ៏ធំមួយ។ លើកលែងតែវាល Brooks ជាមធ្យមរបស់អ្នកគឺប្រហែល 22 ឆ្នាំ។ ដាច់ខាត។

[Diane Caldwell]: កាលពីខែមុនពពុះកម្រិតទី 2 របស់យើង។ ដូច្នេះនៅ McGlin និង Roberts, យើងមានតែសិស្សថ្មីនៅថ្នាក់ទី 5 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះមានពពុះមួយនៅក្នុងថ្នាក់ពិសេសនេះ។ យើងមានសិស្សផ្លាស់ប្តូរទៅរកចំណុចចុះចតចុះចតនិងនិស្សិតអ្នកដឹងទេដែលផ្ទះល្វែងទាំងអស់នៅលើផ្លូវ Malden-Matford ។ យើងមានសិស្សម្នាក់ឬពីរនាក់ដែលបានផ្លាស់ចេញពីវាលនេះ។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលយើងមានប្រាំជាពិសេសនៅកម្រិតទីពីរ។ និស្សិតទាំងនេះត្រូវបានតែងតាំងទៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin ។ ខ្ញុំពិតជាបានបំបែកពួកគេពីព្រោះខ្ញុំមិនអាចបន្ថែមសិស្សថ្មី 5 នាក់បានទេ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញក្នុងឆ្នាំ McGlynn Junior យើងមានសិស្ស 23 និង 24 នាក់។ ប៉ុន្តែរ៉ូបឺតនៅកម្រិតទីពីររបស់គាត់។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានវិធីដឹកជញ្ជូនសិស្សនៅលើឡានក្រុងនោះយើងនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាចំនួនរបស់យើងមិនលើសពី 24 24 ។

[Erin DiBenedetto]: ការព្រួយបារម្ភតែមួយគត់របស់ខ្ញុំអំពីបងប្អូនប្រុសនេះឬអ្នកដឹងទេប្រសិនបើពួកគេនៅក្នុងអាគារមួយរយៈហើយមានអារម្មណ៍ថាមានពិន្ទុខ្លះដោយសារតែចំនួនសិស្សនៅក្នុងសាលាជាក់លាក់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថានេះមិនមែនជាក្តីសង្ឃឹមដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងធ្វើរឿងនេះចំពោះក្រុមគ្រួសារឬនិស្សិតណាមួយឡើយ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើដូច្នេះ។ មែនហើយមនុស្សម្នាក់ទៀតដែលយើងគួរតែដឹងថាប្រសិនបើពួកគេមានថ្លៃសេវានោះថ្លៃសេវានឹងធ្វើនោះ គួរសមហើយជំរុញបងប្អូននិងក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះវាអាចមានសិស្សពីរឬបីនាក់នៅក្នុងកីឡាសាលារៀន។

[Erin DiBenedetto]: វាហាក់ដូចជាថាចំនួនទាំងនេះគឺខ្ពស់ជាងអ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងក្នុងវគ្គទី 2 ។ វាមើលទៅហាក់ដូចជាគ្មានសម្លេងរំខានបន្តិចនៅសាលាមួយចំនួន។ បន្ទប់តូចមួយ។ គ្រាន់តែត្រួតពិនិត្យរឿងនេះប្រសិនបើមាននិស្សិតជាច្រើននៃតំបន់នៅក្នុងតំបន់នោះ, យើងគ្រាន់តែចង់ដឹងពីវគ្គសិក្សាទាំងនេះល្អណាស់ល្អណាស់ហើយមើលពួកគេនៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានទទួលរបាយការណ៍នេះពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាចលនាមួយដែលត្រូវអនុម័តវានៅដើមខែកញ្ញានៅពេលដែលកុមារស្នាក់នៅហើយបន្ទាប់មកស្នាក់នៅខែមករាដូច្នេះយើងអាចគ្រប់គ្រងវាបាន។ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នកដែលជាអធិបតីនគរបាល។ បាទ / ចាសអ្នកអាចពាក់វានៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌថ្មីត្រូវការដើម្បីអភិវឌ្ឍរបាយការណ៍? តាមវិធីនេះយើងទាំងពីរមានទំនាក់ទំនងក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំគិតថានេះនឹងមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណចំពោះការចែករំលែកជាមួយក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងមានតម្លាភាពថែមទៀត។

[Roy Belson]: ដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកយល់ពីអ្វីដែលយើងត្រូវការខ្ញុំមិនដែលបញ្ជូនអ្វីទៅឱ្យក្រុមប្រឹក្សាស៊ីវិលទេរហូតដល់អ្នករកឃើញវាជាមុនសិន។ មិនអីទេ? បីរក្រោយមក ពេលខ្លះនៅពេលសួរអ្វីមួយដូចនេះវាអាចជាការរង់ចាំបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែអ្នកនៅតែទទួលបានមុនពេលអ្នកទទួលបាន។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។

[Roy Belson]: ដេលករកាន បន្ទាប់មកយើងបានផ្ញើវាទៅក្រុមប្រឹក្សាដើម្បីរៀនអំពីដំណើរការនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនាដែលបានទទួលរបាយការណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកសារ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ គួរតែអនុម័តគោលការណ៍ប្រើសមហេតុផល។

[Roy Belson]: ដូច្នេះគោលការណ៍នេះត្រូវបានកែសំរួលនៅចំពោះមុខលោកដើម្បីធានាថាមិនមានស្ថានភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នដូចជាដំបូន្មានផ្នែកច្បាប់។ យើងបានពិនិត្យឥឡូវនេះ។ យើងជឿជាក់ថានេះបានត្រៀមរួចរាល់ក្នុងការធ្វើការ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកចូលចិត្តវា។

[Robert Skerry]: លោក Scree នាយកសាលាគឺជាបញ្ហាសម្រាប់អ្នក។ Roy ខ្ញុំបានពិនិត្យមើលឯកសារនេះហើយបានចង្អុលបង្ហាញថាមានពីរផ្នែកនៃឯកសារនេះការអាននិងការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ការយល់ដឹងថាប្រសិនបើពួកគេរំលោភបំពានលើការប្រើប្រាស់សិទ្ធិប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតហើយអាចមានផលវិបាកផ្សេងទៀត។ តើមានកន្លែងសម្រាប់ហត្ថលេខានិងកាលបរិច្ឆេទទេ?

[Roy Belson]: នឹងមាន។ នៅពេលដែលមាននរណាម្នាក់ចូលសហរដ្ឋអាមេរិក

[Robert Skerry]: យល់ព្រមលើច្បាប់ចម្លងសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាតើអ្នកនៅតែអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវច្បាប់ចម្លងមួយបានទេ?

[Roy Belson]: ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកគម្របអ្នកប្រើទាំងអស់គួរតែចូលទៅក្នុងគោលនយោបាយដែលត្រូវបានប្រើជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

[Robert Skerry]: យល់ព្រមប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឃើញមានសញ្ញានៃសញ្ញាក្រុមហ៊ុនឬអក្សរទេ។ យល់ព្រមវាមានវិធីដាច់ដោយឡែកមួយអ្នកមិនធ្វើវានៅលើស្លឹករបស់សិស្សនីមួយៗទេ? ម្នាក់ឯង។ យល់ព្រមអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកគន្លឹះមានប្រយោជន៍មួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាដើម្បីរក្សាកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យមានសុវត្ថិភាពធ្វើតាមកន្លែងរបស់ពួកគេហើយដាក់កម្រិតពេលវេលារបស់ពួកគេនៅលើឧបករណ៍សូម្បីតែនៅពេលពួកគេនៅផ្ទះក៏ដោយ។ អនុវត្តអ្វីដែលស្រដៀងនឹងនេះនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថានេះជាគំនិតល្អ។

[Ann Marie Cugno]: នៅជាមួយក្រុមហ៊ុន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីដែលគាត់និយាយនៅទីនេះព្រោះគាត់ជាថ្នាក់ទីប្រាំប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។ បាទផ្ញើវាទៅផ្ទះផងដែរ។ ដូច្នេះព្រះវរបិតានិងទីប្រឹក្សាអាចចុះហត្ថលេខានិងធ្វើឱ្យប្រាកដថានៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានអនុម័តយើងនឹងមិនធ្វើដូច្នេះទេ

[Roy Belson]: ដូច្នេះចាប់ផ្តើមចែកចាយ។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានវាវាមិនច្បាស់នៅទីនេះទេប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែជាសិស្ស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងក៏បញ្ចូលអ្នកយាមឬឪពុកនៃហត្ថលេខាផងដែរ។ តាមវិធីនេះពួកគេមិនអាចបន្តនិងនិយាយបានទេខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនានេះសម្រាប់ការធ្វើវិសោធនកម្មទទួលយករបាយការណ៍ដែលលោក Scree មានរបាយការណ៍លើកទី 2? ត្រឹមត្រូវ។ ស្ត្រីទីពីរ ត្រា។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 ចំនួនអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ គោលការណ៍នេះត្រូវបានអនុម័ត។ ចរចាលើបញ្ហាច្បាប់? គ្មានអ្វីទេ។ លោក Sir? ប្រាកដ។ លោក Scari, ពិន្ទុព័ត៌មាន។

[Robert Skerry]: កាលពីប៉ុន្មានខែមុនយើងបានបំពេញប្រតិបត្តិការមួយចំនួននៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិហើយឆ្ងល់ថាតើយើងបានទទួលព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុតទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសូមឈប់។ ខ្ញុំចង់ឃើញវាឆាប់ឬក្រោយមកដោយសារតែព្រលឹងក្រីក្រទាំងនេះមានបញ្ហាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវធ្វើវា។

[Roy Belson]: សម្ព័ន្ធភាពនឹងធ្វើការជាមួយយើងរហូតដល់ពួកគេត្រៀមខ្លួន។ យើងមិនអាចខ្ញុំមិនអាចទេយើងគួរតែរំពឹងថានឹងឆាប់។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ការភ្ញាក់ផ្អើលរបាយការណ៍និងតម្រូវការរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុប្រចាំត្រីមាសអ្នកនិយាយថាយើងនឹងរកវាឆាប់ៗនេះ។ យើងបោះឆ្នោតល្អ គឺជាបញ្ហាប្រចាំត្រីមាសនៃគណៈកម្មាធិការរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលាសហគមន៍។ យើងមិនមានមួយចាប់តាំងពីខែមិថុនាទេ។ ដូច្នេះយើងមានជិតមួយឆ្នាំហើយដែលជានាយក។

[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឆ្លើយចម្លើយមុនពេលដែលបន្ទប់ឈានដល់វិក័យប័ត្រ។ ខ្ញុំនឹងមិនរាយការណ៍អ្នកអំពីកន្លែងដែលលុយនោះមិនអាចទៅរួចនោះទេ។ អ្នកមិនអាចបំបែកបានទេដូច្នេះអ្នកអាចផ្តល់របាយការណ៍ត្រឹមត្រូវ។ ពួកគេកំពុងធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុនិងសាលាទីក្រុងហើយបច្ចុប្បន្នពួកគេកំពុងធ្វើការជាមួយវា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានឆាប់ៗនេះប៉ុន្តែរហូតដល់សប្តាហ៍មុនខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអ្នកទាំងអស់គ្នានៅលើក្រុមប្រឹក្សាក្រុងព្យាយាមបំផ្លាញវាដូច្នេះយើងអាចធ្វើរបាយការណ៍ត្រឹមត្រូវ។ ដំណឹងល្អគឺថាយើងមិនមានគ្រោះថ្នាក់ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុទេ។ តើអ្នកហៅវាថាដំណឹងអាក្រក់ទេ? ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមបំបែកវាដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញគណនីនីមួយៗស្អាតជំនួសឱ្យវិធីមួយចំនួនដើម្បីបញ្ចូលគណនីបួនឬប្រាំជាមួយគ្នាជាមួយគ្នាមិនផ្តល់នូវរូបភាពពិតទេ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើសុំការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ខ្ញុំបានសួរនៅខែមករា។ ពីរខែក្រោយមក។ ខ្ញុំបាននិយាយពីរបីសប្តាហ៍ក្រោយមកពីព្រោះទីក្រុងបាននិយាយថាទីក្រុងបាននិយាយថាទីក្រុងបានបញ្ចប់ទីក្រុងនេះបានបញ្ចប់ជ័យជំនះដែលពួកគេត្រូវការនៅពេលដែលខ្ញុំបានស្នើសុំពេលវេលាចុងក្រោយ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកមួយខែបានកន្លងផុតទៅហើយ។ នោះគឺជាហេតុផល។ ខ្ញុំចង់បានកាលវិភាគ។

[Roy Belson]: នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានលេខនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំព្រោះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានធ្វើរបាយការណ៍ហើយសង្ឃឹមថាវានឹងលឿន។

[Erin DiBenedetto]: អូខេខ្ញុំបានសួរអ្នកឥឡូវនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់គ្រាន់តែក្រឡេកមើលកត្តាទាំងនេះហើយមើលថាតើអ្នកអាចសម្អាតអ្វីទាំងអស់លើបញ្ជីនេះបានដែរឬទេ។ យើងកំពុងខិតខំយ៉ាងខ្លាំង។ យល់ព្រមអរគុណ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់អាជីវកម្មថ្មី។ ដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Roger Wint ។ លោករដូវរងារគឺជាស្ថាបត្យករនិងដីធ្លីដីរបស់សាលារដ្ឋ Medford ។ វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់សម្តែងឱ្យចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសារ Margaret Yerati ។ អត្ថិភាព។ Yerati គឺជាម្តាយរបស់គ្រូគណិតវិទ្យានៅសាលារដ្ឋ Janet Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មការសាលារដ្ឋ Medfore ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក James Coughlin ។ លោក Kuflin គឺជាគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយកាយសម្ព័ន្ធរូបកាយដែលត្រូវបានចាប់ខ្លួននៅសាលារដ្ឋក្នុង Medford ។ នាងគឺជាប្តីរបស់នាងឈ្មោះ Paul Coughlin ដែលជាគ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារ។ លើសពីនេះទៀតម្តាយរបស់គ្រីស Coughlin ដែលជាមន្រ្តីប៉ូលីស Medford របស់យើង។ ហើយកូនប្រុសផ្សេងទៀតម៉ាកុសនិងខារ៉ារីកូនស្រី។ រ៉ន Corbett, វិទ្យាល័យ Medford, អត្តពលិក Estrela អត្តពលកម្មពាង, កីឡាករបាល់បោះអូកឡែនគឺជាប្រព័ន្ធ។ តើនេះជាអ្វី? ប្រព័ន្ធ Auckland សូមទោស។ វាគឺនៅសាលកិត្តិនាមនៅវិទ្យាល័យ Suffolk និង Medford ។ នៅពេលដែលអ្នកស្រុក Medford ឬគ្រូនេះបានធ្លាក់ចូលក្នុងដៃរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅស្ងៀមមួយរយៈ។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមួយចំនួនពីនាយក។

[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Anne-Marie Cungno និង Nicola Kormulucates ពី Santis សម្រាប់ថ្ងៃអ៊ីតាលី។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៅវិទ្យាល័យ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យុវជនចូលចិត្តអង្គុយនៅ Ferrari និង Maserati ស្តាប់ Traviata ហើយអាចព្យាយាមញ៉ាំពីប្រទេសអ៊ីតាលីដើម្បីមានអារម្មណ៍វប្បធម៌។ ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ វាសមស្របសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រយុត្តិធម៌និងរបស់ផ្សេងទៀត។ ជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត Suass ។ មានសាលារដ្ឋជាច្រើន។ អ្នកមានខិត្តប័ណ្ណអភិបូជាដ៏ធំមួយដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពមួយចំនួននៅក្នុងខែមីនា។ រវល់ណាស់។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេប៉ុន្តែមនុស្សអាចធ្វើឱ្យពួកគេសក្ដិសម។ មានរបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននៅសាលា។ នៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់បទបង្ហាញជាច្រើននឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់អ្នកដែលបានទទួលសិស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួន។ យើងចង់ស្គាល់ពួកគេ។ នៅទីសាធារណៈយើងនឹងធ្វើវានៅសន្និសីទ 20 អ៊ីញ។ រឿងល្អ ៗ ជាច្រើនកើតឡើង។ យប់នេះគាត់បានឈ្នះខិត្តប័ណ្ណក្នុងសុន្ទរកថាលើកទី 6 បច្ចុប្បន្នដែលទទួលបានថវិកាចំនួន 495.000 ដុល្លារសម្រាប់កម្មវិធីធ្វើម្ហូបនិងសម្រាប់ចម្អិនអាហារសណ្ឋាគារ។ រង់ចាំការជូនដំណឹងសំខាន់មួយទៀតនៅសប្តាហ៍នេះវាអាចជាចុងសប្តាហ៍នេះឬនៅពេលក្រោយ។ អត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតសមស្របសម្រាប់ការស្កេនរបស់យើង បាទ, កម្មវិធីនិងតម្រូវការផ្សេងទៀតសម្រាប់កម្មវិធីផ្តល់មូលនិធិ។ អូយើងនឹងខិតខំនៅពេលដែលយើងចង់ណែនាំនៅដើមអ៊ុំយើងនឹងទាក់ទងអ្នកហើយជូនដំណឹងអ្នកអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។

[Stephanie Muccini Burke]: យើងទទួលបានថវិកាចំនួន 10 ម៉ឺនដុល្លារដែលមានតម្លៃ 100.000 ដុល្លារដែលមានតម្លៃ 100.000 ដុល្លារក្នុងជីវវិទ្យានិងជីវប្រវត្តិនិងវិទ្យាល័យនេះ។

[Roy Belson]: ហើយអ្នកក៏អាចមានអ្វីមួយនៅតាមផ្លូវទៅកាន់គណិតវិទ្យាវិទ្យាល័យផងដែរ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមនុស្សជាច្រើនមិនច្បាស់អំពីរបៀបដែលវគ្គសិក្សាអាចរីកចម្រើន។ ខ្ញុំគិតថាវាជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការសម្រេចបានដូច្នេះវាមិនមែនជារឿងអាក្រក់ដែលយុវជនអាចធ្វើបានសម្រាប់វគ្គសិក្សានោះទេ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, Ma'am ។ ត្រា។ យល់ព្រមពីរយ៉ាង។ ដំបូងយើងកំពុងប្រើប្រតិទិនទីក្រុងពីព្រោះក្នុងករណីនេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកដឹងទេប៉ុន្តែចាប់ពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 6 ខែមេសាចាប់ពីម៉ោង 7 ព្រឹកដល់ម៉ោង 8 យប់វិទ្យាល័យ Medford បានចូលរួមសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រហើយក្នុងពេលតែមួយ។ យើងមានវិធីសាស្រ្តវិទ្យាល័យអូសុំទោសវាជាគណិតវិទ្យា។ មាននរណាម្នាក់និយាយថាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជារឿងពីរ។ ខ្ញុំសុំទោស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីៗទាំងអស់គឺមួយ។ យើងមានពីរ។ បន្ទាប់ពីនោះសម្រាប់ផលប្រយោជន៍នៃសេចក្តីអំណរខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់ស្ថានកុងស៊ុលនេះ។ ហើយ Cassidy បានជួយយើងកាលពីថ្ងៃសុក្រសប្តាហ៍មុន។ វាជាថ្ងៃល្អ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ខ្ញុំ។ ស្ថានកុងស៊ុលប្រទេសអ៊ីតាលីពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអប់រំហើយពិតជាចង់បង្ហាញឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ មិនត្រឹមតែជួយឱ្យយើងស្វែងរកថវិកាសម្រាប់គ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ចូលគ្នានូវវប្បធម៌ចេតនាផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំចង់បង្ហាញសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ យើងមានសំណាងណាស់ក្នុងការបង្ហាញសាលារៀនចំនួន 14 ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានជ្រើសរើសយកទីមួយ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់យើងពីព្រោះយើងពិតជាអាចបង្ហាញពីបច្ចេកទេសនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលរថយន្ត Ferraris របស់យើងបានមកដល់ហើយពួកគេពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ និស្សិតឱកាសមើលឃើញឡានបើកសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ វាបើកមិនត្រឹមតែនៅម្ខាងឬម្ខាងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ។ និស្សិតទាំងអស់មានឱកាសនេះ។ យើងអាចផ្តល់ឱ្យកាហ្វេអេឡិចត្រូនិចដែលមានចិត្តសប្បុរសគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបម្រើអាហារថ្ងៃត្រង់នៅគ្រប់រូបដែលបានចូលរួមក្នុងសន្និសីទដែលជាស្ថានកុងស៊ុលក្រុមរបស់គាត់អភិបាលក្រុង Ferrari និងអ្នកចំរៀង Opera គ្រាន់តែមកពីប្រទេសអ៊ីតាលី។ ដូច្នេះមានការពិភាក្សាជាច្រើនខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយ ក្រុមអ៊ីតាលីនិងស្ថានកុងស៊ុលពិតជាកំពុងពិចារណាព្យាយាមលើកកម្ពស់ផែនការផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ហើយដោយសារតែទីក្រុងរបស់យើងមានគ្រឿងអលង្ការផ្សេងៗគ្នាដែលជាទិដ្ឋភាពបច្ចេកទេសនិងការសិក្សារបស់សាលាពួកគេពិតជានិយាយអំពីការធ្វើអ្វីៗជាច្រើនទៀតនាពេលអនាគតនិងការផ្សារភ្ជាប់គ្នាកាន់តែច្រើន។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់រដ្ឋាភិបាលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella និងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccio ដែលបានជួយខ្ញុំនៅនាទីចុងក្រោយ។ ណិលសុននិងភរិយារបស់គាត់។ ពិតណាស់ Caldwell របស់យើង។ វាពិតជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំចូលចិត្តឃើញប្រតិកម្មនៅពេលក្មេងបានឃើញឡានហើយខ្ញុំបានដើរឆ្ពោះទៅរករថយន្ត Ferrari ហើយថតរូប។ វាជាថ្ងៃល្អ។ វាជាថ្ងៃល្អណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណច្រើនដែលបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ។ អូអរគុណ។

[Unidentified]: យើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ van der klooot ។ អូគ្មានអ្វីទេ។ ល្អណាស់។ នៅក្នុងចលនាដែលយើងបានចុះផ្សាយអ្នករាល់គ្នាចូលចិត្តវា? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់?